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    有H，O，S，K四种元素，按指定的化合价（H：+1价，O：-2价，S：-2价，K：+1价）组合最多可以组成多少种化合物？（　　）
    A、4种B、5种C、6种D、7种
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，不同元素组成的物质中，正负化合价的代数和为零．
    解答：解：由两种元素组成的化合物有水、三氧化硫、氧化钾，由三种元素组成的化合物有硫酸、硫酸钾和氢氧化钾，由四种元素组成的化合物有硫酸氢钾，共有7种化合物，观察选项，故选D．
    点评：本题考查了根据化合价书写物质的化学式，完成此题，可以依据化合价规则结合已有的物质的化学式进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、胆矾溶于水
    B、石蜡熔化
    C、电解水
    D、分离液态空气 制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    设计三种实验方案证明锌、铁、铜的活泼性．提供的药品有：锌片、铁丝、铜丝、硫酸锌溶液、氯化亚铁溶液、硫酸铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在20℃时，将某硝酸钾溶液恒温蒸发水分，第一次蒸发掉10g水，析出晶体2g，第二次蒸发掉10g水，析出晶体3g，由此可以判断，原硝酸钾溶液是
     
    （饱和或者不饱和溶液），第三次再蒸发掉5g水，析出晶体
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或者化学式填写：
    （1）五氧化二氮分子
     
    ；
    （2）2个铵根离子
     
    ；
    （3）高锰酸钾中锰元素的化合价
     
    ；
    （4）硫酸铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表中列举的是通常状况下出去混合物中所含杂质的方法其中正确的是（　　）
     物质所含物质除去杂质的方法
    AMnO2KClO3把混合物放在坩埚上加热，使之充分反应
    BFeCuSO4加入足量的水充分溶解后，过滤，将滤渣晾干
    CCOCO2将混合气体通过装有灼热氧化铜的硬质玻璃管
    DNaClNa2CO3加过量的稀盐酸，蒸发结晶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择“过氧化氢溶液分解生成氧气 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    （1）【假设】过氧化氢溶液分解生成氧气的快慢与催化剂种类有关．
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）氧气 所需的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是
     
    ，此实验中B处宜采用气体收集方法是
     
    ．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物5%H2O25%H2O2
    催化剂1g水泥块1gMnO2
    时间165秒46秒
    【结论】该探究过程得出的结论是
     
    ．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2  和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后
    的
     
    和
     
    是否改变．
    （2）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出另一种影响H2O2生成
    O2的快慢的因素）
    【假   设】过氧化氢溶液分解生成氧气的快慢与
     
    有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表中列举的是通常状况下出去混合物中所含杂质的方法其中正确的是（　　）
    选项待提纯物质出去杂志的试剂及方法
    AHCl（H2O）通过足量的氢氧化钠固体
    BBaSO4（Ba CO3）加入足量的稀硝酸后，过滤，洗涤、干燥
    CCaCO3[Ca（OH）2]加入足量水中，过滤
    DNaCl（NaOH）加入适量的稀盐酸，过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究，请你填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会
     
    ．结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是
     
    、
     
    、
     
    ．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在
     
    处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现
     
    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现
     
    ．
    结论：蜡烛燃烧以后的生成物是
     
    ．

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