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    【题目】铝和氢氧化钠溶液也能反应产生氢气。反应的化学方程式如下:2A1 +2NaOH +2H2O =2NaA1O2 +3H2↑。甲、乙两烧杯中分别盛有109.5g 10%的盐酸和120g 10%NaOH溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后测得生成的气体质量比为甲：乙= 1:2，则盐酸中加入铝粉的质量为（　　）

    A. 8.lgB. 2.7gC. 3.6gD. 5.4g

    【答案】D

    【解析】

    由于等质量的铝粉反应生成的氢气质量相等，所以反应结束后测得生成的气体质量比为甲：乙=1:2，说明金属不能完全反应，所以由于等质量的铝消耗的盐酸较多，因此与酸反应的铝是与氢氧化钠反应的一半，根据HCl的质量和对应的化学方程式求算与盐酸反应的铝粉的质量进而求算加入的铝粉的质量。

    根据铝与酸和碱反应的方程式可得：

    由于等质量的铝粉反应生成的氢气质量相等，所以反应结束后测得生成的气体质量比为甲：乙=1:2，说明金属不能完全反应，所以由于等质量的铝消耗的盐酸较多，因此与酸反应的铝是与氢氧化钠反应的一半。

    设与盐酸反应的铝的质量为x。

    ，；

    所以加入的铝粉的质量为：

    故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图实验装置常用于实验室制取气体．请根据图回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①__________，②__________．

    （2）C装置中有一处明显的错误，请加以改正：__________。

    （3）用改正后的装置继续进行实验．现用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__________，发生装置应选择__________（填代号），收集装置可选择__________（从D﹣F中选择，下同）。

    （4）欲制取CO2，B装置相对于C装置的优点是__________．收集CO2应选择__________装置，验满的方法是__________．欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴小组取实验室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(无杂质)进行如下实验：取100gBa(OH)2溶液于烧杯中，先向烧杯中滴加 ng CuSO4溶液，充分反应后，再滴加足量的稀硫酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量的关系如图所示。据图回答问题

    (1)a点对应的溶液pH_____7(填“＜或＞或＝”)。

    (2)100gBa(OH)2溶液中溶质的质量___

    (3)求m的值___(写计算过程)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“检测土壤浸出液的酸碱性”实验操作示意图如下，其中不正确的是（　　）

    A. 土壤加水搅拌 B. 过滤

    C. 检验酸碱性 D. 测定pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合，发现无明显现象。对此他产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他进行了以下探究。

    （查阅资料）NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。

    NaHCO3在50℃开始分解。

    （实验探究）用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。

    NaHCO3溶液

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    加入稀盐酸

    现象Ⅰ

    无明显变化

    产生气泡

    加入澄清石灰水

    溶液变浑浊

    无明显变化

    现象Ⅱ

    加入CaCl2稀溶液

    无明显变化

    溶液变浑浊

    溶液变浑浊

    加热溶液至沸腾，将

    气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水

    变浑浊

    澄清石灰水

    无明显变化

    澄清石灰水

    无明显变化

    （1）表中的现象Ⅰ为_____，发生现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_____。

    实验过程

    （实验探究）证明反应生成了新盐

    （2）NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_____（填物质名称）。同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3 溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是_____。

    （3）有同学提出上述实验方案有问题，其理由是_____。为了达到实验目的，你需要继续进行的操作是_____。

    （交流反思）证明反应后NaHCO3不存在

    （4）同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，你的实验方案是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花、升降台及以下仪器：

    (1)若补充仪器铁架台和①_____，并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为②_____

    (2)制取该气体时，加热试管反应后导管口有气泡冒出，其原因是加热后试管内③_____，使试管内气压④_____,在压强差作用下，气体从导管口逸出。

    (3)制气体选择发生装置时需要考虑的因素是①_____

    (4)若要制取二氧化碳，可以选择下列发生装置和收集装置中的②_____(填字母）。

    (5)若将制得的二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，观察到紫色石蕊溶液变红，根据上述现象_____(填“能”或“不能”)验证二氧化碳与水发生了反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源对社会的发展有着重要的影响

    （1）目前使用的煤、石油、天然气均为_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；

    （2）石油的综合利用是利用石油中各成分的_____不同，将它们分离，得到不同的产品；

    （3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图，如图所示反应的化学方程式为_____。

    （4）下列关于能源与环境说法不正确的是_____（填序号）。

    A为治理雾霾，应禁止使用煤

    B城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

    C使用乙醇汽油，有利于缓解温室效应

    D目前没有大量使用氢能源，是由于其制取成本高、贮存困难、使用不安全

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厉害了我的国！厉害了复兴号！复兴号动车组列车（如下图）是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

    （1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有_________性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质______。

    （2）建设高铁铁轨和机车需要大量的金属材料，下列高铁建设使用的材料中属于金属材料的是______.（填字母）

    A 锰钢铁轨 B 车头前的玻璃钢 C 铝合金车厢 D 车厢内塑胶地板

    （3）部分同学暑假乘高铁外出游玩，他们准备了在高铁上吃的食物有：面包、牛奶、香肠、水果、矿泉水等，其中牛奶中富含_______元素（填一种金属元素）以促进骨骼发育.

    （4）为了避免产生________，同学们在列车上使用的塑料食品包装袋、矿泉水瓶和塑料袋用完后不要随意丢弃，交给列车上工作人员集中处理。

    （5）大量的钢铁是通过铁矿石冶炼而成，写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式：________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间的变化情况如图所示，其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是（　）

    A. ａ时处的压强等于大气压B. 反应开始压强增大是因为温度升高

    C. ａ时的温度已经接近室温D. ａ时以后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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