【题目】某兴趣小组要测定某石灰石样品中杂质的质量分数。他们进行了如图实验。
（杂质不发生反应）请计算：
（1）生成CO2气体的质量；
（2）样品中杂质的质量分数。
【答案】（1）3．74g （2） 15%
【解析】
试题分析：（1）根据质量守恒定律，可以知道反应后减少的质量即为产生二氧化碳质量。（2）根据二氧化碳的质量，利用化学方程式计算出石灰石样品中碳酸钙的质量，再用石灰石样品的质量减去碳酸钙的质量即为杂质质量，最后用杂质质量除以样品的质量。
解：设样品中碳酸钙的质量为x
根据质量守恒定律知，生成二氧化碳的质量=100g+10g-106．26g=3．74g
CaCO3+ 2 HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O
100 44
x 3．74g
100/44=x/3．74g x=8．5g
所以样品中杂质的质量分数=（10g-8．5g）/10g=15%
答：生成CO2气体的质量为3．74g，
样品中杂质的质量分数为15%
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）某工厂需要200kg氢气制备高纯度硅（SiCl4 + 2H2
Si +4HCl）。若用电解水的方法制取这些氢气，请计算： （1）需消耗水的质量是多少千克？ （2）能制备多少千克硅？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）铁丝在氧气中燃烧： ，反应基本类型是 。
（2）写出生成物全是单质的分解反应： 。
（3）碳酸氢铵受热分解： 。
（4）铜绿受热分解： ，固体的颜色变化 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。请完成14～16题。
（1）“凤凰”号探测器发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是 （填标号）。
a．
b．
c．
d．
（2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为 。
（3）火星北极的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件，下表所列作物较适宜在火星北极种植的有 。
作物名称 | 芦笋 | 草莓 | 萝卜 | 马铃薯 |
适宜生长的pH | 5.5～7.8 | 5.5～6.5 | 5～8 | 5.6～6 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）现有下列物质：（填序号）
①氮气 ②铁丝 ③二氧化锰 ④液氧 ⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦空气 ⑧食盐水
属于混合物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于纯净物的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是
A．硫——淡蓝色火焰——化合反应 B．红磷——大量白雾——氧化反应
C．蜡烛——黄色火焰——分解反应 D．细铁丝——火星四射——化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），试计算：
（1）生成二氧化碳的质量；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是，同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2，测量相同时间内收集氧气的体积。
【实验过程】实验数据记录如下：
MnO2的质量 | 测量数据 | |
Ⅰ | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 0.2g | 16 mL |
Ⅲ | 0.4g | 31 mL |
【实验分析】
（1）过氧化氢分解的化学方程式______________________________________。
（2）本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。
【实验结论】在其他条件相同的情况下____________________________________。
【交流评价】
有同学提出在上述实验中测量______________同样能得出相同的结论。
【实验反思】
除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外，催化剂的_________（写一种）也会影响过氧化氢分解速度，你的实验方案是____________________________________。
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