化学就在我们身边,它与人类关系密切.
(1)生活中,常用_____的方法软化水.
(2)洗洁精去除油污时,主要起_____作用.
(3)向农田中施加硝酸铵肥料时,不能和_____性物质混合施用.
(4)铝的金属活动性比铁强,但铝制品的抗腐蚀性优于铁,其原因是_____.
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂,其中Fe的化合价为_____.
科目:初中化学 来源:河南省许昌市部2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.H B.Fe C.N2 D.H2O
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第三节难度偏大尖子生题 题型:填空题
为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量.
实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量.
三位同学得到的实验数据如下表:
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
反应前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反应后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):实验一____________,实验二____________,实验三____________;
(2)造成上述结果的原因可能是________________________;
(3)在三个实验中,实验____________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系;
(4)由此可得出结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在___________体系中进行.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第三节难度偏大尖子生题 题型:单选题
将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判断正确的是( )
A. X是一氧化碳 B. X一定是该反应的催化剂
C. X可能含有氢元素 D. 表中a的值为2g
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第五节难度偏大尖子生题 题型:推断题
实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵、氯化铵、尿素.为了鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行实验,如图所示根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的化学式:A_____;B:_____;C_____.
(2)写出B与盐酸反应的化学方程式:_____
(3)写出B与熟石灰反应的化学方程式:_____.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第五节难度偏大尖子生题 题型:单选题
下列说法中,正确的是
A.草木灰(主要成分碳酸钾)是一种钾肥,与硝酸铵混合使用,可以增强肥效
B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
C.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明分子间的间隔增大了
D.稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为二者中都含有氢氧根离子
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第五节难度偏大尖子生题 题型:单选题
氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是
A. NH4Cl与KCl:观察外观 B. NH4HCO3与KCl:加水
C. K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 D. (NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市 邓州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
A~F均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)A是白色难溶固体,相对分子质量为100,金属元素的质量分数为40%;B、D、E均为氧化物且D、E组成元素完全相同;F是黑色单质。
(1)D的一种用途是_____;
(2)C转化为A的化学方程式为_____;
(3)A转化为D的化学方程式为_____。
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