【题目】空气是一种宝贵的自然资源.有关空气的说法中正确的是
A.空气中含大量氧气,所以可判断氧气化学性质不活泼
B.SO2排放到大气中会产生酸雨
C.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空
D.空气是由多种氧化物组成的混合物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是
A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧
B.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热
C.金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬
D.石墨用于制铅笔芯——石墨很软
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是
A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其他实验 D.反复实验,并观察是否有相同现象
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学在归纳总结初中化学知识时,将物质、元素、分子、原子四个概念总结为如下图所示的关系。请你说出该图能反映出上述四个概念之间的哪些关系?
______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过氧气的性质实验,请你来探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,先将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是__(只答一条) ;
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成。实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。请写出该反应的文字表达式:______________________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行了改进,按图Ⅱ实验方案进行,得到良好效果。请回答:
(1)用图Ⅰ做空气中氧气含量测定,下列说法正确的是___________(填序号)
①燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭
②燃烧完成后,瓶内的主要气体是稀有气体
③实验成功,观察到水面达到瓶子刻度A处
④若测得结果大于1/5,可能是因为燃烧匙伸入过慢
(2)图Ⅰ实验中发生化学反应的文字表达式或符号表达式_____________________;
若该实验结束后,进入集气瓶的水少于1/5,则原因可能是__________________________________________(答两点即可)。
(3)图Ⅱ的实验操作如下,你认为正确的操作顺序是_______________(填序号)
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③装入红磷,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大气中二氧化碳含量的增大是导致“温室效应”的主要原因,为减少大气中二氧化碳的含量,最理想的燃料是
A. 石油 B. 煤 C. 天然气 D. 氢气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式及反应基本类型(填“化合反应”或“分解反应”)
①高锰酸钾受热分解:
_____________________________________________(_______________)
②硫在空气中燃烧:
_____________________________________________(_______________)
③铁丝与氧气反应:
_____________________________________________(_______________)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)下图是钠原子结构示意图。
①x的数值为_______。 ②“11”指的是____________。
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
① 在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是____(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是 ________ ,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填粒子名称)。
③A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,生活中的缓慢氧化的例子 ______________________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,其文字表达式为__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com