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18.化学知识中有许多“一定”和“不一定”需要我们辨别清楚.
(1)原子不一定(填“一定”或“不一定”)由质子、中子和电子构成的.
(2)若有化学反应A+B═C,当5gA与5gB充分反应后,生成C的质量不一定(填“一定”或“不一定”)等于10g.
(3)分子一定(填“一定”或“不一定”)是由原子构成的.

分析 根据原子的构成、质量守恒定律、分子的构成的知识进行分析解答即可.

解答 解:(1)原子不一定由质子、中子和电子构成的,例如有的氢原子没有中子,故填:不一定.
(2)若有化学反应A+B═C,当5gA与5gB完全反应时,若不是恰好完全反应,则生成C的质量不等于10g,故生成C的质量不一定等于10g,故填:不一定.
(3)分子一定是由原子构成的,故填:一定.

点评 掌握原子的构成以及质量守恒定律的内容是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是浓硫酸;
(3)实验室用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;
(4)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从b端通入(填“a”或“b”).
(5)实验室用B、C装置也可以制取并收集二氧化碳气体,反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据碳与氧气的反应,回答下列问题:
(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下缓慢(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中.
(2)碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,该反应属于基本反应类型中的化合反应
(3)若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表:
物质MNXY
反应前质量/g8111810
反应后质量/g83342
下列说法正确的是(  )
A.反应物是X和Y,生成物是M和NB.该反应属于化合反应
C.反应后生成N的质量是33gD.该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是甲、乙两组同学分别设计的验证质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m

(1)甲组能观察到的实验现象为:产生气泡,指针偏向右边,甲组药品混合前、后质量关系为:m>m,请解释原因碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳从反应容器中逸出;该实验若试剂不变,应如何改进此装置把烧杯换成锥形瓶,并且在锥形瓶口扎一个气球.
(2)乙组药品混合前、后质量关系为:m=m,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是食盐和蒸馏水不能反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图回答问题:

(1)图中标号仪器的名称:a铁架台,b长颈漏斗;
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是A、E(填序号,下同),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,若要使反应随时发生或停止,应选用的发生装置是C.检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在瓶口,木条熄灭,证明收满.
(4)小伟利用B和F装置制取氧气,并通过排出水的量测定生成氧气的体积,实验结束后,发现实际测定的数值小于理论值,其主要原因之一可能是装置漏气或氧气溶解水中.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,密度   比空气小,应选择的发生装置为A(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据如图1所示回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:①酒精灯③水槽
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置AD或AE(填序号),反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是C(填序号);
(4)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察如图2所示(F~K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从b口进入(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用K装置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用H装置.(已知:CO是难溶于水的有毒气体,与石灰水不反应.)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.①取用药品,未指明用量,液体药品一般取1-2毫升;固体药品一般取盖满试管底部为宜.
②检查装置的气密性的方法是:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;
③检验氧气的方法是:将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃;
④空气的成分以氮气 和氧气为主,其中按体积分数计,氮气 约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%.
⑤玻璃仪器洗净的标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.原子失去电子后,就带有正电荷,成为阳离子,原子得到电子后,就带有负电荷,成为阴离子,钠离子的符号是Na+

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