【题目】根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成如图中的斜线。下列说法正确是( )
A. 该物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t ℃时该物质的溶解度为40
C. G点表示溶液中溶质的质量分数为20%
D. 图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<M<W=Z
【答案】D
【解析】A、该图示是溶剂和溶质的质量,没有说溶解度,所以不能说该物质的溶解度随温度的升高而增大,故错误;
B、溶解度单位是克,少了单位,故错误;
C、G点表示溶液中溶质的质量分数为: ×100%=16.67%,故错误;
D、G和M的区别是G中有100g水,M中有80g水,溶质相同都是20g,所以G中溶质质量分数要小于M中质量分数,G、M都是该温度下的不饱和溶液,W和Z都在曲线上,都属于饱和溶液:饱和溶液的质量分数×100%,有因为温度没变,溶解度就不变,所以W和Z溶质质量分数相同,因为在同一温度,同一溶质饱和溶液的质量分数最大,所以图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:G<M<W=Z,故正确。
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【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. ___________C. ___________。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为_________。
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G + F → I的化学方程式:_____________________。
(4)若I是蓝色沉淀,请写出G + F → I的化学方程式:_____________________。
(5)指出反应①的基本类型是__________反应。
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【题目】下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息,已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成,请回答:
(1)Vc中碳、氢元素质量比为_____________
(2)Vc的化学式为______________
(3)小明妈妈每天服用Vc片剂,小明建议妈妈可食用西红柿代替Vc片。若100g西红柿含Vc30mg,则小明妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。
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【题目】20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是
A.图丙中M表示b的溶解度曲线
B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液
D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
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【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是 ( )
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B. 鱼、虾能在水中生存是由于水溶有少量的氧气
C. 物质在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
D. 氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
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【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题:
(1)金属铁是由___________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a=_________时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_________ (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其符号为_________。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________。
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【题目】某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式:____________________。
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升;B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是____________________________________。
②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是________________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是________________________。
③你认为两实验中存在安全隐患的是________(填代号),理由是____________________。
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【题目】下列说法错误的是
A.原子的质量几平都集中在原子核上
B.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子
C.原子、分子、离子、电子都是构成物质的微粒.
D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身改变
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