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    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A、催化剂不能改变生成物的质量
    B、二氧化锰可作任何反应的催化剂
    C、催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
    D、没有催化剂就不能进行化学反应
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：催化剂是反应中改变反应速度，而本身的质量和化学性质均不改变的物质．
    解答：解：A、由于催化剂就是改变反应速率，所以不会改变生成物的量；故A正确；
    B、有许多化学反应不需要催化剂就能进行，有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰，二氧化锰也不是只做催化剂用的，也可做反应物．故B不正确；
    C、加入催化剂的化学反应速率不一定加快．催化剂对速率的改变有加快也可以减慢，需要根据需要来选择
    故，C不正确；
    D、催化剂改变的是能够发生的反应的速率，而不能改变能否反应的事实；故D不正确．
     故选A．
    点评：对于概念的而理解，尤其是关键点的理解一定要准确到位，把握实质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组根据如图1的转化关系在实验室中模拟炼铁，并对产物成分进行探究．

    （1）炼铁的原理是
     
    （用化学方程式表示）．（2）经初步分析得知，无色气体A不含有单质，黑色粉末B的成分是一种或两种单质．上述转化关系中，生成一氧化碳的化学方程式是
     
    ．
    （3）甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究．
    【猜想与假设】
    甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的
     
    乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：
    假设一：只含有铁；假设二：含有
     
    ．
    【实验探究】为验证甲组的猜想，同学们按如图2所示装置进行实验（箭头表示气体流向）．
    上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气，装置Ⅰ的作用是
     
    ，装置Ⅲ的作用是
     
    ．当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中黑色固体变成红色后，可以确定无色气体A的成分是
     
    ．
    乙组同学通过实验确定了假设二成立．
    【交流反思】同学们发现甲组同学实验中有缺陷，你的改进方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某人画的实验室的过滤装置图．
    （1）指出图中的两处错误，并说明改正的方法．
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）过滤是常用来分离
     
    和
     
    混合物的一种实验操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过滤是初中化学的一个重要实验，请同学们根据回答以下问题：
    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （2）过滤可除去水样的
     
    （填“可溶性”或“不溶性”）杂质；过滤后，得到的水仍浑浊，其可能原因是
     
    （写出一条即可）；
    （3）化学中，常用过滤对粗盐进行提纯，食盐的主要成分是
     
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号①所指仪器的名称
     
    ．图中仪器③的作用
     
    ．
    （2）把玻璃管插入橡皮管的方法是：
     

    （3）这六个装置示意图中，有两个装置是错误的，指出错误装置是
     
    和
     
    （填序号）上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （4）小李在实验室中用高锰酸钾加热制取氧气，他发现水槽里的水变红，请你帮助他分析水变红的原因可能是
     
    （写出一条）．他又发现试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是
     
    （写出一条）．小红在实验室中选用B作发生装置制氧气，则该反应的文字表达式为
     
    ．该反应的类型属于
     
    反应．
    （5）若用F装置收集二氧化碳，则气体由
     
    口通入（填字母a、b）．某同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替E装置．请简述该同学应如何使用F装置？应先
     
    ，然后气体由
     
    口通入（填字母a、b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺化学式为【C3H5NO】，食用后有害健康．试计算 （可以只写出答案）：
    （1）丙烯酰胺的相对分子质量是多少？
    （2）丙烯酰胺中各元素的质量比（C：H：N：O）是多少？
    （3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少？（计算结果精确至整数部分）
    （4）71g丙烯酰胺与多少克 CO2中所含碳元素的质量相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请设计一个简单的实验方案来鉴别下列物质．
    （1）硬水和软水；                
    （2）蒸馏水和过氧化氢溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．
    元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩
    元素符号NaMgAlSiPSClAr
    原子结构示意图
    请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=
     
    ．
    （2）在化学反应中，每个铝原子失去
     
    个电子形成铝离子．
    （3）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填表（类别填单质、化合物、氧化物）
    物质名称
     
    		干冰
     
    		氧气
    化学式Fe3O4
     
    		KMnO4
     
    类别
     
     
     
     

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