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    下列有关二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它化学性质有关的是（   ）                                  
    A．干冰用作制冷剂和人工降雨B．灭火
    C．制纯碱D．作温室肥料
    B
    A、人工降雨主要是利用干冰生华吸热的物理性质，故选项错误；
    B、灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质，不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故此选项正确；
    C、制纯碱都只利用了二氧化碳的化学性质，故选项错误；
    D、二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，属于化学性质，故选项错误；
    故选B
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：
    ①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象 
    ②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成 
    ③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象。那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是                
    A．H2、COB．CO、CH4C．H2、CH4D．CO2、CH4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    为了控制二氧化碳的排放总量以减缓日趋严重的温室效应,科学家采用一种“组合转让”技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下，使其反应生成一种重要的化工原料乙烯和水，该反应的文字表达式为                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（  ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是实验室制取二氧化碳的装置图，该装置可方便控制反应的发生和停止。下列四个选项，哪些可以起到与下图装置相同的效果

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:

    (1)图中A、B两处的实验现象是:
    A处                                   
    B处                                   ；
    (2)一氧化碳与氧化铜反应的方程式是                          ；
    (3)该装置中存在的主要问题是                                    

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。
    Ⅰ、最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。“镍”、“钯”催化剂是两种          （填“金属”或“非金属”）；
    Ⅱ、日本核灾难后，清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品。
    （1）      以二氧化碳为原料可生产出碳酸钾等物质，碳酸钾属于化肥中的      肥；
    （2）液体二氧化碳可用于灭火，这是因为                                    

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下图回答:（1）从CO2的性质角度分析，下面蜡烛首先熄灭的原因是_________。

    （2）从灭火原理的角度分析，蜡烛熄灭的原因是_________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    将某无色无味气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该气体可能是（    ）
    A．CO2B．O2C．N2D．CO

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