【题目】如图所示是实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题： 
（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；② ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用（填字母序号）作发生装置，写出该反应的文字表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置（填字母序号）．若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ， 观察木条是否复燃．
（3）E是一种可用于集气、洗气等多功能装置．若将装置E装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体的体积，测量时气体应从（填“a”或“b”）端进入E中．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列有关“先”与“后”操作的做法正确的是 ．
A.搭好装置后，先加入试剂，后检查装置的气密性
B.给试管加热时，现给试管来回均匀加热，后固定药品部位加热
C.用排水法收集满氧气后，先从水中移出导气管，后撤离酒精灯
（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ．
【答案】
（1）试管；集气瓶
（2）A；高锰酸钾 
锰酸钾+二氧化锰+氧气；F；集气瓶口
（3）b
（4）BC
（5）能控制产生气体的速率
【解析】解：（1）①是试管，②是集气瓶；故填：试管；集气瓶；（2）用加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选择装置A；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；排水法收集的氧气比较纯净；氧气具有助燃性，所以验满时可将一个带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃来进行检验；故填：A；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；F；集气瓶口；（3）气体应“浅入深出”，因此该气体应从b端进入F中；所以答案是：b；（4）A．应先检查装置的气密性，然后再装入药品，故错误；
B．给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品部位加热，以防局部受热过高造成试管炸裂，故正确；
C．用排水法收集满氧气后，先从水中移出导气管，后撤离酒精灯，以防冷水倒吸，炸裂试管，故正确；
故选BC；（5）装置C滴加液体的仪器是注射器，用注射器代替长颈漏斗，可以使滴加的液体随加随停，可控制产生气体的速率．故填：能控制产生气体的速率．
【考点精析】掌握氧气的制取装置和氧气的收集方法是解答本题的根本，需要知道发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】肥皂是一种常用的洗涤用品，它的主要成分是硬脂酸钠（化学式为C17H35COONa），下列关于硬脂酸钠的说法错误的是（ ）
A.硬脂酸钠是有机物
B.碳、氢、氧元素的原子个数比为18：35：2
C.硬脂酸钠中钠元素的化合价为+1
D.硬脂酸钠中共含有56个原子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】规范的操作是实验成功的前提．以下实验操作正确的是（）
A.用手拿着试管放在酒精灯上加热
B.称取易潮解的药品（如烧碱）时要垫上纸片
C.点燃一氧化碳气体前，应先检查气体的纯度
D.实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学生测定的下列数据中，不合理的是（）
A.用10mL量筒取了7.4mL水
B.用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g
C.用测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%
D.用pH试纸测得某次酸雨的pH约为6.5
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）
（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世
A.（1）（5）
B.（1）（3）（5）
C.（1）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（4）（5）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com