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【题目】随着神舟十一号成功着陆,中国航天员创造了在天宫二号空间实验室工作生活33天的新记录.在飞船舱中需提供给航天员呼吸的气体是(
A.氧气
B.氦气
C.二氧化碳
D.稀有气体

【答案】A
【解析】解:氧气具有非常广泛的用途.主要是供给呼吸,支持燃烧和反应放热三个方面,动植物呼吸、医疗急救常需使用氧气.故选:A.
【考点精析】本题主要考查了氧气的用途的相关知识点,需要掌握氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救)支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、和天然气.
(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.
①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑
②下列关于酸雨的叙述正确的是(填序号):
A.腐蚀大理石的现象
B.是由二氧化碳引起的
C.酸化土地
③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是

④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.
请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O2 6H2O+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钾固体的成分(氢氧化钾与氢氧化钠性质相似),进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动: 【资料】(1)K2CO3溶液与KOH溶液都呈碱性(2)K2CO3+ Ca(OH)2= Ca CO3↓+2KOH
【对固体猜想】猜想Ⅰ:全部是KOH;猜想Ⅱ:全部是K2CO3;猜想Ⅲ:是KOH和K2CO3混合物。
【实验和推断】

(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 , 说明氢氧化钾已经变质。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则该实(填“能”或“不能”)说明猜想Ⅲ成立。 【反思】久置的氢氧化钾变质的原因是(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,表示2个氯原子的是(
A.Cl2
B.2Cl2
C.2Cl
D.2Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收,则X的化学式为(
A.NaOH
B.Na2C
C.Na2O
D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途利用其化学性质的是(
A.干冰用作制冷剂
B.木炭用作燃料
C.石墨用作电极
D.金刚石用来切割大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学,探究了过氧化钠(Na2O2)与二氧化硫(SO2)反应后所得固体产物的成分,过程如下: 【查阅资料】过氧化钠与二氧化硫反应的化学方程式为:2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2 , 2Na2SO3+O2=2Na2SO4;SO2能使品红溶液褪色.
(1)【提出猜想】猜想1:固体成分为Na2SO3 猜想2:固体成分为Na2SO4
猜想3:
(2)【实验探究】用如图所示的装置进行实验.打开A中分液漏斗的活塞,反应发生(产生足量的SO2)后,用带火星的木条检验从a处导出的气体,木条复燃.实验前称得Na2O2固体的质量为78g,充分反应后称得生成物固体的质量为134g.
【实验结论】
(1 ) A是制取SO2气体的装置,反应的化学方程式与实验室制取CO2的化学方程式类似,请写出A中发生反应的化学方程式:
(2 )由题中的实验现象,可推测猜想2是错误的.
(3 )装置B的作用是;装置D的作用是
(4 )根据反应前后固体的质量,可计算出Na2SO3的质量为g,Na2SO4的质量为g.
(3)【总结提升】 (1 )若实验前称得Na2O2固体的质量为m1g,充分反应后称得生成物固体质量为m2g,则m2的取值范围是(用含m1的关系式表示)
(2 )请另外设计一种实验方案,定性验证过氧化钠与二氧化硫反应后所得固体产物的成分:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气的成分中,体积分数约占21%的是(
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组气体,既能用浓硫酸干燥又能用苛性钠干燥的是(
A.H2 O2
B.CO2 HCl
C.SO2 CO
D.SO2 CO2

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