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【题目】在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,正确的处置方法是( )
A.带出实验室
B.放回原试剂瓶
C.在实验室集中处理
D.投入通向下水道的水槽内

【答案】C
【解析】剩余药品不放回原瓶、不随丢弃、不拿出实验室、要放入指定容器,因此交给实验员集中处理.倒入下水道中,会造成环境污染.
所以答案是:C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸,假设常温下该稀硫酸的pH值为0.在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反应,溶液呈中性.
(1)实验室只有98%的浓硫酸,密度为1.84g/cm3 . 需要量取mL(保留一位小数)浓硫酸进行稀释;稀释浓硫酸的方法是
(2)在如图中,画出烧杯内溶液的pH值变化图像.(标出Na2CO3溶液的质量)
(3)计算所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

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【题目】下列叙述与对应的示意图表示正确的是(
A.水的电解
B.在密闭容器中红磷完全燃烧
C.加热一定质量的高锰酸钾制氧气
D.等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应

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【题目】下列化学式书写正确的是( )
A.氦气 He2
B.氢气 H
C.氧化汞 OHg
D.五氧化二氮 N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 , 反应过程中固体质量变化如图所示,请计算.
(1)制取O2的质量是g.
(2)原混合物中KClO3的质量分数.(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(
A.液体的倾倒
B.液体的量取
C.点燃酒精灯
D.滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程中不包含缓慢氧化的是( )
A.动植物的呼吸
B.蔗糖的溶解
C.铁生锈
D.米饭变馊

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【题目】已知木炭粉(假设木炭粉中不含杂质)和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应,某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动. 【查阅资料】将CO通入氯化钯溶液中,会出现黑色沉淀.氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳.氧化铁能溶于盐酸中.
【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去).

(1)探究反应中产生气体的成分: 称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉,混合均匀后进行实验.打开止水夹a通一段时间的氮气后,关闭a.再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊,氯化钯溶液中出现黑色固体.木炭与氧化铁粉末反应一定生成了气体;E处酒精灯的作用是;B中发生反应的化学方程式为;加热前通一段时间氮气的原因是
(2)探究反应后剩余固体的成分: 【提出猜想】
猜想1:只含有铁; 猜想2:含有铁和木炭;猜想3:含有; 猜想4:含有铁、木炭和氧化铁.
【实验验证】
该小组同学测得剩余固体质量后,将剩余固体置于烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,固体全部
溶解且有大量气泡出现,猜想不成立的是 . 若剩余固体质量为6.6g,则剩余固体中含有的物质为、剩余固体成分的质量是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观角度解释:
(1)晴天衣服干得快原因是_
(2)体温计的原理

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