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15.用适当的数字或符号填空
(1)2个氮原子2N,
(2)3个镁离子3Mg2+
(3)5个水分子5H2O,
(4)氢元素H,
(5)由阴、阳离子结合成的化合物NaCl.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)一个镁离子带两个单位的正电荷,用Mg2+表示,那么,3个镁离子就是3Mg2+
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此5个水分子表示为:5H2O;
(4)元素可用元素符号表示,氢元素的元素符号为:H;
(5)氯化钠是由阴、阳离子结合成的化合物,化学式为NaCl;
故答案为:(1)2N    (2)3Mg2+  (3)5H2O  (4)H  (5)NaCl

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、棉花、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:如图1

(1)若补充仪器①铁架台和②酒精灯(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器.将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,观察到水中导管口有④气泡冒出时,说明装置不漏气.产生上述现象的原因是:手紧握容器外壁,使容器内温度⑤升高,压强变⑥大,大于外界大气压,在压强差的作用下出现上述现象.
(2)若要制备并检验二氧化碳,请连接A、B,并将装置如图2补充完整.

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6.整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法.小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时,构建了右边知识网络图,图中短线“-”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应.我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质,将它们的化学式填写在图中圆圈中,并符合以上要求.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是(  )
A.碳原子中电子排列不同B.碳原子排列方式不同
C.碳元素的化合价不同D.碳元素的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学符号表示下列粒子或物质:
①2个硫原子2S,
②3个氢分子3H2
③4个硫酸根离子4SO42-
④碳酸钠Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替玻璃棒.
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②小明同学选用片状的鸡蛋壳Y主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是可以控制反应的发生与停止.
③选用甲装置可以进行的实验是A(填序号).
A.块状胡萝卜(作催化剂)与过氧化氢溶液制氧气   B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.锌粒与稀硫酸制氢气                         D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置丙(填编号,下同);若收集氨气应选用装置丁(已知氨气极易溶于水,密度比空气小)
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满BC(填序号).
A.将点燃的木条伸至集气瓶中部             B.将沾有澄清石灰水的玻璃片伸至集气瓶口
C.将点燃的木条伸至集气瓶口               D.将带火星的木条伸至集气瓶口
⑥将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图3),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有不断运动的性质,还说明二氧化碳气体密度比空气大的性质.

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7.不能用来鉴别CO和CO2的方法是(  )
A.通入紫色石蕊试液B.通入澄清石灰水
C.闻气味D.通过灼热的氧化铜

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4.如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是(  )
A.乙中铁钉生锈最严重
B.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:甲>乙>戊
C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D.丙中的铁钉不生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.已知氮元素和氧元素的某种化合物中,氮元素的化合价为+4,氧元素的化合价为-2.
求:(1)这种化合物的化学式.
(2)该化合物中氮元素的质量分数.

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