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如图是铁丝在氧气里燃烧的实验,请回答以下问题:
(1)实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是
引燃铁丝
引燃铁丝

(2)集气瓶底铺上一层细砂,其作用是
防止高温熔融物滴落炸裂集气瓶底
防止高温熔融物滴落炸裂集气瓶底

(3)铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是
物理变化
物理变化

(4)实验中观察到的现象是
剧烈燃烧,火星四溅,有黑色物质生成
剧烈燃烧,火星四溅,有黑色物质生成

(5)用化学方程式表示式表示该实验的化学反应:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,该反应属于
化合
化合
反应.
(6)若将氧气换成空气,则该化学反应
不能
不能
进行,其原因是
铁丝在空气中不能燃烧
铁丝在空气中不能燃烧
分析:根据铁丝燃烧的实验现象、注意事项分析回答.
解答:解:(1)铁丝下端应系一根火柴;其作用是:引燃铁丝;
(2)集气瓶底铺上一层细砂,其作用是:防止高温熔融物滴落炸裂集气瓶底;
(3)铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是:物理变化;
(4)实验中观察到的现象是:剧烈燃烧,火星四溅,有黑色物质生成;
(5)该反应的化学方程式是:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,该反应属于化合反应;
(6)若将氧气换成空气,则该化学反应不能进行,其原因是:铁丝在空气中不能燃烧.
故答案为:(1)引燃铁丝;
(2)防止高温熔融物滴落炸裂集气瓶底;
(3)物理变化;
(4)剧烈燃烧,火星四溅,有黑色物质生成;
(5)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应;
(6)不能;铁丝在空气中不能燃烧.
点评:此题是比较全面地对铁丝燃烧实验的考查,主要考查的是实验的现象以及注意事项等,是一道基础实验考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:

(1)选用的铁丝应用
砂纸
砂纸
进行处理,这个变化属于
物理
物理
变化.
(2)①铁丝为什么要绕成螺旋状?
增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积
增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积

②铁丝前端为什么要系一根火柴?
引燃铁丝
引燃铁丝

③集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?
防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂
防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂

④点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是
当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中
当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中

(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是
剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,产生黑色固体
剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,产生黑色固体

(4)在实验中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请你帮他分析造成失败的原因可能是:(1)
集气瓶里氧气量不足
集气瓶里氧气量不足
;(2)
铁丝太粗
铁丝太粗
;(3)
铁丝表面有铁锈
铁丝表面有铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)A图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
不燃烧
不燃烧
不支持燃烧
不支持燃烧
和密度比空气大的性质.这些性质在实际生活中的应用为
灭火
灭火

(2)B图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为l50mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
①白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中,瓶内水面的变化是
先下降后上升
先下降后上升
;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
70
70
mL.
②集气瓶里预先装进50mL水的目的,除能加快集气瓶冷却外,还可以起到
液封的目的
液封的目的
(答一点即可).
(3)C图中螺旋状铁丝的下端系一根火柴的作用是
点燃铁丝
点燃铁丝

(4)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
燃着的铁丝接触到了瓶壁
燃着的铁丝接触到了瓶壁

(5)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.如表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
①你认为表中未填的实验现象是
剧烈燃烧火星四射
剧烈燃烧火星四射

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
铁丝的含碳量不同
铁丝的含碳量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铁在氧气燃烧的实验装置图,结合图回答下列问题:
(1)请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象:
剧烈燃烧、火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧、火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
,写出反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)图中集气瓶里加入水的作用是
生成物溅落瓶底,造成集气瓶炸裂
生成物溅落瓶底,造成集气瓶炸裂
;铁丝绕成螺旋状的目的是
为了增大铁丝与氧气的接触面积
为了增大铁丝与氧气的接触面积

(3)小明按图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
燃着的铁丝接触集气瓶壁
燃着的铁丝接触集气瓶壁

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据如图所示装置图回答问题.

(1)写出装置a、b的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.该的化学反应表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;检验该气体的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气
.若用排空气法收集氧气,写出验满的方法:
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了
.你不能选择的收集装置是
C
C

(3)若选择以上装置用高锰酸钾制取氧气,发生装置应做如何改进
在试管口加一团棉花
在试管口加一团棉花
,目的是
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是
A
A
 (填序号,下同),气体的收集装置可选用
D或E
D或E
(写一种).
(5)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝的一端裹一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
;集气瓶里放入少量水或细沙的作用是
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
可以观察到的现象是
剧烈燃烧,火星四射
剧烈燃烧,火星四射
,生成了一种黑色固体.

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

如图所示是铁丝在氧气里燃烧的示意图,请回答下列问题:
(1)在空气中加热铁丝,铁丝只能________,不能_______,细铁丝在氧气中燃烧的现象是_______________、______________,生成一种____色固体,并_____________,该反应的文字表达式为__________。
(2)做此实验时,要在铁丝的一端系一根火柴,它的作用是____ 点燃火柴后,要待火柴快燃尽时再把铁丝伸入充满氧气的集气瓶中,其目的是_________而且要在集气瓶的底部预先放一些水,其目的是_____。

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同步练习册答案