[题目]小明同学取下列生活中的物质.测得其pH如下表所示:物质肥皂水雨水糖水柠檬汁洗洁精pH10.25.27.02.512.2由此判断:(1)酸性最强的物质是 .(2)能使无色酚酞试液变红色的物质是 (填一种物质即可).(3)正常雨水的pH约为5.6．小明生活的环境所降的雨水 (填“属于或“不属于 )酸雨. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如下表所示：

物质	肥皂水	雨水	糖水	柠檬汁	洗洁精
pH	10.2	5.2	7.0	2.5	12.2

由此判断：

(1)酸性最强的物质是___。

(2)能使无色酚酞试液变红色的物质是___(填一种物质即可)。

(3)正常雨水的pH约为5.6．小明生活的环境所降的雨水___(填“属于”或“不属于”)酸雨。

【答案】（1）柠檬汁。（2）肥皂水（或洗洁精）。（3）属于。

【解析】

（1）柠檬汁、雨水的pH小于7，显酸性，柠檬汁的pH小于雨水的pH，酸性最强．故填：柠檬汁．

（2）肥皂水和洗洁精的pH大于7，显碱性，能使酚酞试液变红色．故填：肥皂水或洗洁精．

（3）小明生活的环境所降的雨水的pH＜5.6，属于酸雨．故填：属于．

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【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计并完成了如表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是_____。	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	_____
实验三	_____；	_____	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写如表中未填完的空格

（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_____。

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是_____；

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是_____。

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加入的物质

稀盐酸

氢氧化钠溶液

氯化钡溶液

发生的现象

固体溶解，无气体产生

固体溶解，产生无色气体

产生白色沉淀

A. Na2CO3B. NH4NO3C. （NH4）2SO4D. Mg

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(1)天然气、煤和______称为化石燃料，属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。

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(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放，贴上标签，正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%

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