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    17．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们均含有同一种元素，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．请填写：A、B的化学式分别为：AO2；BCO．物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．

    分析 根据A、B、C、D是初中化学常见的物质，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸钙，B、C为氧化物，且B为有毒气体，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互转化，碳酸钙和C也可以相互转化，所以C是二氧化碳，A为无色气体单质，会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧气，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：A、B、C、D是初中化学常见的物质，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸钙，B、C为氧化物，且B为有毒气体，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互转化，碳酸钙和C也可以相互转化，所以C是二氧化碳，A为无色气体单质，会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧气，经过验证，推导正确，所以A是O2，B是CO；二氧化碳和过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．
    故答案为：O2； CO； 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的用途主要与其物理性质相关的是（　　）
    A．氧气用于气焊B．氮气用作保护气
    C．甲烷用作燃料D．稀有气体制成霓虹灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．10月5日，中国科学家屠呦呦获2015年度诺贝尔生理学或医学奖．她和科研团队发现的青蒿素（化学式为C15H22O5）拯救了全球数以百万计疟疾病人的生命．下列说法中正确的是（　　）
    A．青蒿素由碳、氢、氧3中元素组成
    B．青蒿素由42个原子构成
    C．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5
    D．青蒿素中氧元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．王强同学设计了如图装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物，实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．

    （1）B中反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    （2）实验过程中，C中的现象是溶液变浑浊，D处点燃的目的是尾气处理，除去剩余的一氧化碳
    （3）王强同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，李丽同学认为省略A装置可达到同样的目的，理由是反应前已经有一氧化碳通入C装置，无明显现象，证明一氧化碳不与石灰水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验方法不正确的是（　　）
    A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
    B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体
    C．用适量的澄清石灰水区分氧气和二氧化碳
    D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．小冰所做的下列实验，发生化学变化的是（　　）
    A．
    金属与合金互相刻画    		B．
    硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中
    C．
    取松花江水样静置沉降    		D．
    铜片放入稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学与我们生活生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）生活中雾霾天气影响人的健康，该天气与空气中的PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，请你举出治理雾霾的两种措施：
    ①用风能与太阳能发电替代燃煤发电；②提倡绿色出行，发展公共交通；
    （2）将①面粉、②蔗糖、③食用油三种物质分别加入水中，能形成溶液的是②，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是③．（填序号）
    （3）“84消毒液”广泛应用与消毒，其有效成份是次氯酸钠，①50克溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠6g，②可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液3000g．
    （4）用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，如将生锈铁制品长期浸泡在稀硫酸溶液中，发生反应相关的化学方程式依次为①Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是酸碱中和反应是放热反应；写出该反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是瘪气球胀大；反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．
    【提出问题】废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和氯化钠．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH＞7）；小亮认为：只有氢氧化钠．你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠．
    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上
    层清液于试管中，
    加入过量氯化钙
    溶液，静置．    		①没有白色沉淀，溶液呈红色．小亮的猜想正确．
    ②有白色沉淀，溶液由红色变
    为无色    		小兰的猜想正确．
    ③有白色沉淀，溶液呈红色你的猜想正确．
    （4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2015年元月，我区出现了雾霾天气，PM2.5指数超标．请分析下列情况：①建筑施工的扬尘；②秸秆的大量焚烧；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放．其中可能引起雾霾天气的是（　　）
    A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

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