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镁的原子结构示意图如图所示,镁原子在化学反应中容易  (填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是  ,镁元素属于  (填“金属”或“非金属”)元素.


考点:

原子结构示意图与离子结构示意图..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答:

解:由镁的原子结构示意图,最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,其离子符号为:Mg2+

镁元素带“钅”字旁,属于金属元素.

故答案为:失去;Mg2+;金属.

点评:

本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

 

A.

为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物

 

B.

房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

 

C.

汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

 

D.

用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。

(1)保持水化学性质的最小粒子__          ;(2)碳酸钠_____   _      _

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价          ;(4)2个亚铁离子               

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述正确的是(  )

 

A.

木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰

 

B.

磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

 

C.

硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

 

D.

硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


地壳中含量最多的元素是(  )

 

A.

H

B.

Cu

C.

O

D.

Al

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无色溶液A与一种黑色粉末B混合后生成另一种无色溶液C和气体D,将无色溶液C通电后能产生气体D和气体E,将黄色固体F点燃后放入气体D中燃烧能产生刺激性气味的气体G.要求:

请写出A、B、C、D、E、F、G的化学式.

(1)A H B  C  D  E  F  G  

(2)请按顺序写出有关反应的符号表达式

(1)  

(2)  

(3)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列物质由离子构成的是

A.铁            B.氯化钠           C.金刚石          D.水

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型。

(1)电解水                                           ; (    ▲    )反应

(2)硫在氧气中燃烧                                   ; (    ▲    )反应

(3)氯酸钾和二氧化锰固体混合加热                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


室温时,进行如下实验:

①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;

②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;

③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和,再滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡。

(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为          色,该反应的化学方程式为                                                                  

(2)实验②、③共有的现象是                                              

 说明                                                         

(3)实验①的作用是                                           

(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是

                                                              

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