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15.下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

分析 A、根据铁与氧气的反应解答即可;
B、根据空气的测定解答即可;
C、根据氧气的产生解答即可;
D、根据电解水的反应解答即可.

解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体,错误;
B、空气中氧气含量的测定实验中,不可以将铜丝换成木炭,错误;
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气,正确;
D、电解水时,正极产生氧气负极产生氢气,其中氢气的体积是氧气体积的2倍,所以负极产生气体多,故选项说法错误.
故选:C

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图实验操作符合规范要求的是(  )
A.
滴加液体
B.
      振荡试管
C.
     氧气验满
D.
              过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.把200克80%的蔗糖溶液稀释成20%的稀溶液,需要水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.请回答下列关于实验操做的基本问题:
(1)从细口瓶倾倒液体时,标签没向着手心可能会腐蚀标签.
(2)加热实验时,发现酒精灯内酒精量很少,为了保证实验的连续进行,直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会引起火灾.
(3)检查装置的气密性时,先把导管的一端浸没在水里后两手紧贴容器外壁,然后看是否有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观
50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子之间有间隔;
(2)从微观知宏观

①微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同).
②属于同一种元素的是CE.
③微粒C位于第3周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学是一门以实验为基础的学科.根据如图1所示,回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;选用的发生装置是A(填字母序号),其中二氧化锰的作用为催化作用.装置E中,现象为剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体集气瓶中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(3)实验室常温下制取氧气,可选用B装置,符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.制取氧气时,用装置F替代装置B的优点是节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.
?①装置I中的现象是无色酚酞试液变红.
?②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为L(填“K”、“L”或“M”),选择该装置的优点是能收集到较为纯净、干燥的氨气.通过该装置后,往往连接一个M装置,作用是防止氨气逸散到空气中污染空气
(5)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序cdbae装置中的X是浓硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质由分子直接构成的是(  )
A.二氧化碳B.氯化钠C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.加热26.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物,测得加热过程中试管中固体质量变化如下表所示:
 时间/s t0 t1 t2 t3 t4 t5
 试管中固体质量/g 26.0 23.6 21.2 18.8 16.4 16.4
(1)混合物中氯酸钾完全分解产生氧气的质量为9.6g.
(2)通过计算确定t5s时固体的组成.(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~F共有5种元素,属于非金属元素的是ABE,B所表示的元素位于元素周期表的第二周期,该元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)电子.Na+的结构示意图是图中的C (填字母).
(2)表示原子的粒子有BDF(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有AE;
(4)表示阳离子的有C;
(5)表示相对稳定结构的是ACEF;
(6)在化学反应中易失去电子的粒子是D.
(7)硫元素的化学性质与B相似.
(8)氯原子的核电荷数是17;钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同.

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