某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;③化学反应前后,元素种类一定不变;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市九年级10月阶段检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质属于混合物的是
A.矿泉水 B.冰水 C.高锰酸钾 D.氢氧化钙
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市青阳片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,那Mo元素的化合价是
A.+4价 B.+6价 C.+5价 D.+7价
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅颜色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色染料中的
A.分子本身发生了变化 B.分子在不断地运动
C.分子间的间隔增大 D.分子在化学变化中可分
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市要塞片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)小丽同学在一次课外实验时,将过氧化氢(H2O2)溶液与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白。
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一、取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢。
实验二、在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明 。
实验三、待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg,说明 。
【实验结论】小丽同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究 。(不必写出具体的实验操作步骤)
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是 。
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你继续解决以下问题:
(1)请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式 ;
(2)CuSO4的相对分子质量 ,其中硫元素和氧元素的质量比 。
(3)80gCuSO4与多少克MnO2含有相等质量的氧元素?(写出计算过程,结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市要塞片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.分子一定比原子大
B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
C.所有原子的原子核都是由质子和中子构成
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学归纳了以下知识点:①原子核都是由质子和中子构成;②太湖水中含有氧分子;③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率;④同种元素组成的物质叫做单质;⑤氧化反应不一定是化合反应;⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常州市初三第一学期第一次质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:
①加热;②检查装置气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;
⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,操作顺序正确的是
A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥
C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
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