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    下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
    A、大理石B、汽油
    C、氢氧化钠D、面粉
    考点：溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
    解答：解：A、大理石不溶于水，与水混合不能形成溶液，故A错；
    B、汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，故B错误；
    C、氢氧化钠易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
    D、面粉不溶水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故D错．
    故选C．
    点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生产和生活中下列做法不正确的是（　　）
    A、用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污
    B、用硫酸铜溶液浸泡粽叶使之返青
    C、使用无铅汽油以减少含铅物质的排放
    D、开发利用新能源以减缓能源危机

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A、水由氧气和氢气组成
    B、无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
    C、锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸
    D、婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康无益

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究离不开仪器，下列仪器不能加热的是（　　）
    A、燃烧匙B、试管
    C、蒸发皿D、量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鱼在水中能生存是因为（　　）
    A、水的组成中含有氧元素
    B、水能分解出氧气
    C、水在常温、常压下是液体
    D、水中能溶解一定量的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    液体药品通常盛放在（　　）
    A、广口瓶B、细口瓶
    C、集气瓶D、烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．

    （1）A电解一定量的水，当某一电极上产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
     

    A、2.5mL      B、5mL      C、15mL     D、10mL
    （2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
     
    （写出一点）
    （3）C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰是反应的
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选择的气体发生装置是
     
    （填装置序号），在加试剂之前的操作是
     
    ．若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （3）若选择BF作为气体的发生装置和收集装置，在用胶皮管连接装置B和F中的玻璃导管时，应先把玻璃管口
     
    ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置
     
    ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是
     
    ．
    （4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的
     
    （填装置序号），理由是
     
    ．
    （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化铁（FeCl3）能腐蚀铜，工业以此生产镀铜线路板的流程如下．试回答：

    （1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2和
     
    ．
    （2）滤渣中有
     
    和
     
    ，步骤③中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）步骤③中，当加入稀盐酸，观察到
     
    时，说明滤渣只剩铜．
    （4）步骤②③所得滤液中的FeCl2可与一种双原子分子的单质发生化合反应生成FeCl3，实现循环使用．该单质的化学式为
     
    ．

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