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“毒胶囊”是以废弃皮革为原料加工制成的,其中主要含有过量的元素“铬”,元素周期表中“铬”的信息如图所示,从图中不能获得的信息是(  )
A、质子数B、元素符号
C、相对原子质量D、化合价
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、原子序数=核电荷数,原子中核电荷数=质子数=核外电子数,可知该元素的原子的质子数为24,故选项不符合题意.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知该元素的元素符号为Cr,故选项不符合题意.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知该元素的原子的相对原子质量为52.00,故选项不符合题意.
D、根据元素周期表中该元素的信息,无法获得“铬”元素的化合价,故选项符合题意.
故选D.
点评:本题难度不大,考查学生对元素周期表知识的理解,掌握元素周期表的一格所提供的信息是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法正确的是(  )
A、加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
B、加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2
C、用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体
D、用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方程式不正确的是(  )
A、2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
B、CuO+H2SO4=CuSO4+H2 O
C、K2 SO4+Ba(NO32=Ba SO4↓+2K NO3
D、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A、硫磺在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B、向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞,溶液变成了红色
C、在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成一种蓝色的氢氧化铜沉淀
D、打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、酸、碱溶液使指示剂变色
B、氧化钙放入水中
C、浓硫酸能使纸张、衣物、木材炭化变黑
D、红墨水中放入木炭后变为无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,书写正确的是(  )
A、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
B、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
C、Cu+Fe(NO32=Cu(NO32+Fe
D、2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表对一些事实的解释不正确的是(  )
序号事实解    释
A.物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变
B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同,其化学性质也不同
C.0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才结冰海水中含有盐,是混合物,其凝固点比水低
D.溶液中进行的化学反应比固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多
A、物质的热胀冷缩
B、一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性
C、0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才结冰
D、溶液中进行的化学反应比固体间的反应快

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号表示两个钠离子的是(  )
A、2Na
B、2Na+
C、2Na1+
D、2
+1
Na

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学实验制取物质,探究物质的性质
(1)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气,写出其中一个反应的化学方程式
 
,虽然反应物和制取的气体都不同,但制取二氧化碳和氧气的发生装置却相同,其原因是
 

(2)气体的收集方法与气体的性质密切相关,通过如表各种气体的收集方法,推测气体具有的性质.
收集气体的方法
气体具有性质不易溶于水,不与水发生反应
 
 
(3)某小组同学对碳酸饮料中的二氧化碳进行探究
①如图为甲同学证明碳酸饮料中溶有二氧化碳设计的实验:将碳酸饮料倒入试管中,盖上带导管的单孔塞,将导管另一端放入澄清石灰水.用手轻轻摇动试管(或给试管微微加热),观察到澄清石灰水变浑浊,则证明碳酸饮料中溶解有二氧化碳气体.通过实验说明气体物质的溶解度与
 
有关.
②乙同学对甲同学的实验提出质疑,认为产生的二氧化碳不一定完全来自碳酸饮料中溶解的二氧化碳,也可能是
 
(用化学方程式表示).

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