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调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道.食醋是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分为醋酸(CH3COOH),与我们生活密切相联.根据所学知识回答:
(1)食醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-
 
(填离子符号).
(2)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是
 
(填化学式).
(3)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳,原因是醋酸能与
 
(填化学式)反应.
(4)若NaOH不慎沾到皮肤上,应采取的处理方法是
 
考点:醋酸的性质及醋酸的含量测定,化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据醋酸电离得到醋酸根离子和氢离子解答;
(2)根据胃酸的主要成分是盐酸解答;
(3)根据鱼骨和鸡蛋壳中的碳酸钙能和醋酸反应解答;
(4)根据氢氧化钠沾到皮肤上的处理方法解答.
解答:解:(1)醋酸电离得到醋酸根离子和氢离子;
(2)胃酸的主要成分是盐酸;
(3)鱼骨和鸡蛋壳中的碳酸钙能和醋酸反应;
(4)氢氧化钠沾到皮肤上要立即用大量的水冲洗再涂上硼酸溶液.
故答案:(1)H+;(2)HCl;(3)CaCO3;(4)立即用大量的水冲洗再涂上硼酸溶液.
点评:本题考查了醋酸的电离和性质、胃酸的成分、常见事故的处理,都属基础知识的考查,平时的积累是关键.
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“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”).“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨气遇雨而降便形成了“碱雨”.回答下列问题:
(1)“碱雨”的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”.下同). 酸雨是指pH
 
5.6,而正常雨水的pH约为5.6,原因是
 

(2)煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因.若某地下的酸雨所含的酸是硫酸,请写出用熟石灰来中和该酸雨的化学反应方程式为
 

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标准状况下,有CO2和CO的混合气体16g,体积为11.2L,则此混合气体中CO2和CO的物质的量分别是多少?

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乙炔俗称电石气,是因为电石(CaC2)遇水可产生乙炔(C2H2)气体,反应的化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑某桶电石标签的部分内容如图所示.计算:
(1)在C2H2分子中,C原子H原子的个数比为
 

(2)在CaC2中Ca元素C元素的质量比为
 

(3)在CaC2中,C元素的质量分数为
 
%.
(4)在该桶电石中,纯CaC2的质量为
 
kg.

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科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  (MnO2)粉末如图1,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
实验次数 1 2 3 4
H2O2溶液的溶质质量分数 1% 5% 10% 15%
MnO2质量 0.2克 0.2克 0.2克 0.2克
气泡产生的速度 + ++ +++ ++++
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与
 
的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:
 

(3)实验完毕,可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末.在过滤过程中,下列仪器不需要的有
 


(4)如图是实验室制取、收集有关气体的装置图.请按要求回答下列问题:
①用双氧水制取氧气的文字表达式为
 
;②要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的
 
或D(填写序号);用D装置收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口处移开,
 
在桌上.
③用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是
 

④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
 
然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
(5)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是
 
(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳    b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的文字表达式是
 
;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
 

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古都南京的地铁建设已经破土动工.考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物,对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验:

(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式:
B
 
; C
 
; D
 
; E
 
; F
 
; G
 
; J
 

(2)写出下列转换的化学方程式:C→D
 

E→H+I
 

J+K→L
 

(3)在博物馆例很少见到由J制造的完好文物,原因是什么?
 

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如图所示有一瓶刚收满的无色无毒气体.我对该瓶气体作出猜想,并想方设法验证它是何种气体?
(1)我猜想该气体是
 

(2)我要解决的问题:
 

验证方法实验现象结论

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用化学用语填空:
(1)1个银原子
 

(2)2个碳酸分子
 

(3)氯化铵这种物质
 

(4)3个硫酸根离子
 

(5)氯化镁中镁元素的化合价为+2价
 

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用数字和符号表示:
2个氢原子
 
      2个氮分子
 
      3个二氧化碳分子
 
   硫酸根
 

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