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14.化学与生活密切相关.生活中的下列做法不合理的是(  )
A.用肥皂水区分硬水和软水B.用白醋除去水壶中的水垢
C.煤气泄漏时,开灯检查D.用活性炭除去冰箱中的异味

分析 A、根据硬水和软水的区分方法进行分析判断;
B、根据醋酸能与水垢反应分析;
C、根据可燃性气体与空气混合后遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,进行分析判断;
D、根据羊毛纤维和合成纤维的成分和燃烧的气味来判断.

解答 解:加肥皂水时,硬水没有泡沫,而软水有泡沫.故A正确.
B、由于醋酸能与水垢反应,可将水垢除去.故B正确.
C、可燃性气体与空气混合后遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,天然气具有可燃性,打开电灯会产生电火花,可能发生爆炸,故C错误;
D、活性炭具有疏松多孔的结构,所以可以用活性炭除去冰箱中的异味,故D正确.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握硬水和软水的区分方法、活性炭具有吸附性、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.把一种金属放入两种不同的能与之反应的溶液中,发生置换反应,那么此金属是和两种盐溶液中金属离子活动性强的溶液先反应,还是先和弱的溶液先反应?请举例说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B是氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.CaCO3,C.CO2
(2)请写出B和稀盐酸反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;G+F→I的化学方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)指出反应①的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组想制取氢气,他们查阅资料:氢氧化钾溶液能与铝反应可以制取氢气,氢氧化钾从何来?他们想到草木灰的中含有碳酸钾,于是从土灶里收集发白的草木灰进行如下实验:

(1)操作A中用到的铁制仪器是铁架台(带铁圈);用到的玻璃棒作用是引流.滤渣b成分是CaCO3(或BaCO3)(填化学式).
(2)写出滤液X中加入饱和Ca(OH)2溶液的反应方程式:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH.
(3)将草木灰溶解时,应用尽可能少的水、且浸泡过夜,目的是让草木灰充分溶解;草木灰溶液加废铝屑可以反应制取氢气,该反应属于放热反应,因此进行该反应时应注意:①不能一次加太多的铝屑,否则会因反应剧烈导致危险;②同时还需要防火,因为氢气是易燃易爆的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小明为了测定该盐酸的溶质质量分数,取5g 8%的氢氧化钠溶液,先滴加2滴酚酞溶液,再加该盐酸,边滴边振荡,至溶液恰好变成无色为止,共消耗了5g该盐酸.请计算该盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学与社会生活联系非常紧密,下列做法正确的是(  )
A.生活污水危害不大,可任意排放
B.把金属制成合金能改善金属所有的性能
C.禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”
D.在酱油中加入铁强化剂,可预防缺铁性贫血

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在空气中燃烧发出耀眼白光的是(  )
A.氢气B.木炭C.镁带D.硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请根据图①回答问题:

(1)仪器B的名称是长颈漏斗.
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净的O2,应选用图1中的ACDH(填序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取和收集CO2,应选用图1中的ABEF(填序号),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何检验已集满一瓶CO2气体?将燃着的木条伸到集气瓶口,若火焰熄灭,则已集满.
(4)图②为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误:①长颈漏斗下端管口未插入液面下;②盛CuO的试管口未向下倾斜;③通H2的导管未伸到装CuO的试管底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.磷酸西格列汀片主要用于治疗Ⅱ型糖尿病患者,其主要成份西格列汀的化学式为C16H15F6N5O,下列有关说法正确的是(  )
A.西格列汀的相对分子质量为407g
B.西格列汀中碳元素质量分数最高
C.西格列汀中有43个原子
D.西格列汀中氮、氧元素的质量比为5﹕1

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