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能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(  )
A、碳原子和氧原子B、二氧化碳分子
C、氧分子D、碳单质
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,对于分子构成的物质,其化学性质由构成的分子保持,据此进行分析判断.
解答:解:A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,不是碳原子和氧原子,故选项错误.
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,故选项正确.
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,不是氧分子,故选项错误.
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,不是碳单质子,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分子的概念并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中国的粮仓“北大荒”通常都是用来贮存大豆、大米、玉米、麦子等农作物,大豆和玉米主要为人类提供
 
营养素,除大豆外的其余农作物为人类提供的营养素对生命活动的主要作用是
 
,作物在生长的过程中叶片发黄且植物蛋白质含量低,可以给作物适当补充的化肥种类是
 
,这种化肥的作用是
 
,用熟石灰改良过的酸性土壤不能立即施加硝酸铵其原因可用方程式表示为⑤
 
,反应前后氮元素的化合价分别为⑥
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸、盐酸是重要的化工原料.
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有
 
性.
(2)写出稀盐酸与下列物质反应的化学方程式:
①与氢氧化钠反应:
 

②与氧化铁反应:
 

③与硝酸银溶液反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列因果关系不成立的是(  )
A、稀盐酸能与金属反应,用于去除铁锈
B、镁粉燃烧能发出耀眼白光,用于制作照明弹
C、木炭具有吸附性,用于除去色素和异味
D、洗洁精具有乳化功能,用于除去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业制硝酸主要反应的化学方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+X,则X的化学式是(  )
A、N2
B、N2O4
C、NO2
D、NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
  A B C D
区分的物质 氯化钠和硝酸铵 黄金和黄铜 生铁和钢 羊毛和涤纶
方案一 分别溶于水,测温度 观察颜色 取样,分别加入硫酸铜溶液 触摸
方案二 取样,加熟石灰研磨 取样,分别滴加稀盐酸 分别用磁铁吸引 点燃闻气味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在水中能大量共存的是(  )
A、KNO3  NaCl  NaOH
B、KOH  Na2CO3  CaCl2
C、NaNO3   NaOH  CuCl2
D、NaOH  BaCl2   HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式及对应的基本反应类型都正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧:3Fe+202
 点燃 
.
 
Fe304化合反应
B、用过氧化氢溶液制氧气  2H2O2═2H2O+O2↑   分解反应
C、铁钉放到稀盐酸中:Fe+2HCl=FeCl3+H2↑   置换反应
D、实验室模仿泡沫灭火器  Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑  复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作中,正确的是(  )
A、
 点燃酒精灯
B、 
检验气密性
C、
稀释浓硫酸
D、
收集氢气

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