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5.含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用.
(1)如图是氟元素在元素周期表中的相关信息,画出氟元素的原子结构示意图,由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易得(选填“失”或“得”)电子.
(2)氟的化学性质与下列E(填序号)元素的化学性质相似.

(3)氟是人体必须的微量(选填“常量”或“微量”)元素.氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防龋齿.氟化钠和氯化钠都是由离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(4)HF的水溶液叫氢氟酸,写出氢氟酸与SiO2反应生成SiF4气体和水的化学方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

分析 (1)根据原子结构示意图的画法以及最外层电子数来分析;
(2)根据最外层电子数决定元素的化学性质来分析;
(3)根据构成物质的粒子来分析.
(4)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)氟是9号元素,其原子结构示意图为;其最外层有7个电子,在化学变化中易得到电子;故填:;得;
(2)由氟原子结构可知,其最外层有7个电子,易得一个电子,与E化学性质相似;故填:E;
(3)氟是人体必须的微量元素.氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防龋齿.氟化钠和氯化钠都是由离子构成.故填:微量;离子;
(4)氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应,生成四氟化硅气体和水,反应的化学方程式为:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
故填:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

点评 本题难度较小,考查学生灵活应用元素周期表的相关知识解答有关问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点(每个点只能连接1次).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验方案合理的是(  )
A.用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
C.在pH为4的某溶液中,加入水,使其pH提高到8
D.用观察和组内物质相互反应的方法,可鉴别FeCl3、NaCl、H2SO4三种溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固本俗称干冰.请回答:

(1)氢氧化钠应放在位置B上.
(2)C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,基本反应类型为置换反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应,反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是碳(写名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验方法不正确的是(  )
A.用BaCl2溶液鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液
B.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
D.用肥皂水鉴别硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室选择装置A且用高锰酸钾制取氧气时:
①你认为A装置存在的问题是试管口无棉花;
②该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③若选用C做收集装置时,实验结束,停止加热前一定要先将导管移出水面,目的是防止水倒流入试管,把试管炸裂.
(3)实验室可用选择装置BE(填序号)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO32、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:

(1)请写出沉淀N的化学式:AgCl.
(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式:Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式:NaNO3、Ba(NO32、NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是(  )
A.氯化钠和碳酸钙粉末:加水B.羊毛线和棉线:灼烧闻气味
C.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条D.水和酒精:闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.粗盐提纯实验中,下列实验操作正确的是(  )
A.用托盘天平称量5g粗盐时,要先加大砝码,再加小砝码,最后用镊子拔动游码
B.蒸发食盐水加热时要垫上石棉网,并用玻璃棒不断搅拌
C.为了提高过滤速度,可用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌
D.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干

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同步练习册答案