精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.空气、水是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气.该气体难(填“易”或“难”)溶于水,不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.
④学校兴趣小组用镁条代替红磷做同样实验,燃烧、冷却后打开止水夹,却发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.根据空气的组成可推测出减少的气体还有氮气.
⑤能否用蜡烛代替红磷做同样实验?不能,理由是蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.

分析 ①根据化学反应的原理来分析解答;
②根据空气中氧气约占其体积的五分之一结合现象分析;
③根据空气的成分及剩余气体的性质分析;
④根据空气中各成分的体积分数来分析;
⑤根据蜡烛燃烧的产物以及测定空气中氧气含量的原理来分析.

解答 解:①磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,进入的水的体积即为消耗的氧气的体积.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;故填:$\frac{1}{5}$;
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由进入五分之一体积的水后就不再进入可知,氮气难溶于水,由红磷的熄灭说明了该气体不支持燃烧;故填:氮气;难;不支持;
④氧气约占空气体积的21%,用镁条代替红磷做同样实验,燃烧、冷却后打开止水夹,却发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%,这说明减少的气体还有氮气,故填:氮气;
⑤已知蜡烛燃烧生成二氧化碳,用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量是不正确,其原因是:蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.故填:不能,蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.

点评 本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验,只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项才能完成有关的问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.镁条在空气中燃烧时,不仅能与氧气发生反应,生成氧化镁,同时,也能与氮气反应,生成氮化镁(氮元素呈负三价),写出该反应中镁发生的两个反应方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.、3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.求等物质的量的镁分别与氧气和氮气反应,生成氧化镁和氮化镁的质量比6:5.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路,并且起到了一定的成效.如:冶炼钢铁时,为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染,一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫(主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙).根据这一原理,有人将造纸厂回收的碱白泥(主要成分:CaCO3和NaOH)掺进煤中进行固硫.用碱白泥固硫时,下列所写的化学反应可能发生的是(  )
①S+O2SO2
②CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
③CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca(OH)2 
④SO2+CaO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSO3
⑤SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
A.①②B.②③C.①⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”.我国《室内空气质量标准》规定室内空气中甲醛(化学式为CH2O)含量不得超过0.1毫克/米3,甲醛的含量可根据下列反应测定:
4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
现取某装修后的居室内空气500毫升,用溶质的质量分数为1.58×10-8(0.00000158%)的高锰酸钾溶液40克,与其中的甲醛恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)KMnO4中Mn的化合价为+7.
(2)该40克高锰酸钾溶液中所含高锰酸钾的质量.
(3)通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家规定的标准.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.置换反应是化学反应的基本类型之一.
金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来,如铜和硝酸银溶液反应.非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:
C12+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断:
①S、C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是C12、Br2、I2、S.
②根据以上信息,判断下列化学方程式书写错误的是B.
(A)C12+2NaI=2NaCl+I2    (B)I2+2KBr=2KI+Br2
(C)Br2+Na2S=2NaBr+S↓  (D)C12+K2S═2KCl+S↓

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于工业制取氧气说法不正确的是(  )
A.工业制氧的方法是分离液态空气
B.该过程属于物理变化
C.该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同
D.经过净化除尘后的空气属于纯净物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.根据空气的成分及各成份的体积分数填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气,占21%;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳,占0.03%;
(3)饼干露置在空气中一段时间后会变软,说明空气中含有水蒸气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.今年3月11日发生在日本的地震和由此引发的福岛核电站爆炸及核泄漏成为全世界关注的焦点,核电站是利用核裂变(核聚变、核裂变)的方式将核能释放出来的.在福岛爆炸后,在中国的部分省份出现了“抢盐”事件,不少老百姓以为食盐中的“碘”可以防治核辐射,其实此“碘”非彼碘,加碘食盐中的碘不是单质碘,而是碘酸钾,下表是某地市场销售的一种“加食碘盐”包装袋上的部分说明:
配料氯化钠、碘酸钾食用方法勿长时间炖炒
含碘量(20mg~40mg)/kg贮藏指南避热、避光、密封、防潮
保质期18个月
已知碘酸钾化学式是KIO3(其中K的化合价为+1,O元素的化合价为-2),则在碘酸钾中碘元素的化合价为+5价.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.金属在生产、生活中应用广泛.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的延展性和导电性.
(2)铝抗腐蚀性能好,是因为铝与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,氧化铝的化学式为Al2O3
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案