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若条件为“高温”,则必为“碳和碳的氧化物”单元的反应
 
考点:物质的鉴别、推断
专题:常见物质的推断题
分析:考虑初中阶段的以“高温”为条件的化学方程式,进行分析.
解答:解:
“碳和碳的氧化物”单元的碳还原二氧化碳、氧化铁、氧化铜等;一氧化碳还原氧化铁、氧化铜等的反应条件都为“高温”;但CaCO3
 高温 
.
 
CO2↑+CaO;2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3等的反应条件也为“高温”.故若条件为“高温”,则不一定为“碳和碳的氧化物”单元的反应.
故答案为:不是
点评:利用初中阶段常用化学方程式及其反应条件进行处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在如图所示电解水的实验中:
①连接电源负极试管内得到的气体是
 

②反应的化学方程式为
 
;反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列反应的化学方程式:
(1)双氧水与二氧化锰混合
 

(2)甲烷燃烧
 

(3)氧化汞加热分解
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

(5)水的电解
 
   (
 
)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):①氦气 ②碳酸氢钠 ③维生素C ④生石灰 ⑤氯化钠 ⑥酒精.
(1)作燃料的是
 
;             (2)用于焙制糕点的是
 

(3)作调味剂的是
 
;           (4)填充气球的是
 

(5)吃蔬菜水果可补充的物质是
 
; (6)常用作食品干燥剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),发生反应的文字表达式为
 

(3)用C装置收集氧气的原因是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)实验室还可用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填序号),发生反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)无机盐、纤维素、水、油脂、
 
 
称为六大营养素.
(2)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)将二氧化碳通入澄清的石灰水,澄清的石灰水会变浑浊,请用化学反应方程式解释这一现象:
 

(4)下列措施中,有利于降低大气中的二氧化碳含量的是
 

A、大量使用化石燃料   B、植树造林,增大植被面积  C、将二氧化碳变废为宝,循环利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在已经学过的初中化学里,采用如图所示装置可以进行哪些实验?
(1)请写出一个具体实验名称:
 

(2)若保持该装置中试管口稍向下倾斜不变,稍作其他改动,还可以做哪些实验?写出改动方法和对应实验的名称.
 
(写出一个实验即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况.
(1)对环境污染及治理方法连线正确的是
 

A.减缓“温室效应”--使用新型能源 
B.防止水的污染--提倡使用无磷洗衣粉
C.控制酸雨--煤经过脱硫处理后再燃烧
(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是
 

A.木材着火用水泼灭--降低可燃物的着火点
B.焊接金属时常用氮气作保护气--氮气的化学性质不活泼
C.刚装修好的房间里放活性炭--活性炭有吸附性
(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是
 

A.金刚石和石墨--碳原子排列不同     
B.氯原子和氯离子--质子数不同
C.CO和C02-----分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制氧气有以下操作,操作顺序正确的是:①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入药品,用带导管的橡皮塞塞紧试管口.(  )
A、④⑧②③⑤⑥⑦①
B、⑧④②③⑤⑥⑦①
C、④⑧②③⑤⑥①⑦
D、④⑧②⑤⑥③⑦①

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