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烧水的铝壶中常结有一层水垢[水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],用适量的稀盐酸能除去它,反应的化学方程式是
 
;.若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,原因是(写化学方程式)
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,然后根据化学方程式的书写方法、步骤,依据质量守恒定律进行书写.
解答:解:氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,原因是:铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
故答案为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、大理石、锌、稀盐酸、稀硫酸,写出实验室制备常见三种气体的化学方程式,并指出反应类型.
(1)
 
反应类型
 

(2)
 
反应类型
 

(3)
 
反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按照要求完成下列各题.
(1)用化学符号表示:?2个氢原子
 
;?构成氯化钠(食盐)的微粒
 

(2)解释符号周围“2”的意义:2Mg2+符号前:
 
符号右上角:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)在t3℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)其不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的是
 

(3)t3℃时,将45克甲加入到50克水中,可得到
 
溶液(填饱和、不饱和),这时,溶液的质量是
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白:
(1)Al3+中3的意义
 
;          (2)O2-中2的意义
 

(3)3个氮气分子
 
              (4)2个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常见物质中,属于氧化物的是
 

A.NaCl             B.Al2O3           C.CH4           D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学,在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化学的一种误解,许多化学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平.现在请你从吃、穿、住等六个方面各举一个化学造福人类的例子.
(1)衣:
 

(2)食:
 

(3)住:
 

(4)行:
 

(5)医:
 

(6)用:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

温室效应会对环境造成极大影响.下列减少CO2含量打造低碳生活的措施不可行的是(  )
A、大量植树造林,严禁乱砍乱伐树木
B、研制纯电动、混合动力等新型汽车
C、大力投入开发风能、核能、太阳能等新能源
D、禁止使用煤、石油等矿石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、只含有一种元素的物质一定是纯净物
B、原子一定比分子小
C、保持水化学性质的最小粒子是水分子
D、不同元素组成的物质一定是化合物

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