【题目】下图是化学实验中常用的几种装置
请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①________,②________。A装置中装配仪器有错误,正确的方法是________________________。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是________,写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________,其检验该气体的方法是________________。
(3)某同学欲收集一种难溶于水的气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置:________________________。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 长颈漏斗下端管口应插入液面下 氧气(合理即可) 用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气 将E装置盛满水,气体从b进入,a导出
【解析】
(1)根据常见的仪器,仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶。在A装置中正确装配仪器①的关键是下端要伸在液面以下,若没有在液面以下,气体会从长颈漏斗逸出。故填:长颈漏斗;集气瓶;长颈漏斗下端管口应插入液面下。
(2)A装置是“固液不加热型”反应的发生装置,D装置是“向上排空气法”的气体收集装置,常见的实验室制取氧气符合这种装置的使用。所以A、D装置的组合在一起可以制取的气体是氧气,实验室制取该气体的化学反应方程式为:,检验氧气的方法是:用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气;故填:氧气;;用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气。
(3)由于该气体是难溶性气体,故可用“排水法”,可把装置E中装满水,气体从b导管通入,而水从a流出。故填:将E装置盛满水,气体从b进入,a导出。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问题。
(1)指出编号仪器名称:e_____。
(2)某同学想用一种暗紫色粉末制取氧气,那么可以选择的发生装置是_____(填序号,下同);化学方程式表示为_____。若要收集一瓶供铁丝燃烧用的氧气可以选择的收集装置是_____。写出红热铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。
(3)B装置可用于实验室制氢气,得到的氢气若用F装置收集,气体应从_____端通入(填a或b)。
(4)莉莉同学欲将收集到的氢气点燃,老师制止了她,因为氢气若不纯净时点燃可能_____,因此点燃像氢气这一类可燃性气体前必须_____。纯净的氢气在空气中安静燃烧产生_____火焰,反应的化学方程式为:_____。
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【题目】从微观的角度分析,下列解释错误的是()
A.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不停地运动
B.水电解生成氢气和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子
C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
D.吹胀气球--气体分子间的间隔变大
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【题目】取m克高锰酸钾、m克氯酸钾分别加热,实验测得加热温度与产生氧气的关系如下图。下列分析正确的是
A.热稳定性:高锰酸钾>氯酸钾
B.0—T1时没有氧气产生的原因是没有达到高锰酸钾受热分解的温度
C.a、b两点固体物质均为混合物
D.氯酸钾中氧元素的含量(氧元素质量与物质质量之比)一定比高锰酸钾中氧元素含量高
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【题目】电石主要成分是碳化钙(CaC2),它能与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。
(资料)(1)乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。
(2)。Ca(OH)2溶液能使无色酚酞试液变红。
(猜想)碳化钙与水反应生成物
(1)可燃性气体是:N2、H2或乙炔(C2H2);(2)白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。
(分析)(1)该气体不可能是N2,理由是_____________。
(2)白色固体不可能是氧化钙,理由是________________。
(实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。 | 气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟 | 电石与水反应产生的气体 是_________。 |
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸。 | 固体溶解,_______。 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
(3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加2~3滴无色酚酞试液。 | 现象:_______。 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
(结论)写出碳化钙与水反应的符号表达式________.
(反思)载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是__________(填“吸热”或“放热”)反应。
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【题目】地沟油中含有一种毒性及致癌性极强的物质——黄曲霉素,其化学式为,长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素原子个数比为________。
(2)计算黄曲霉素的相对分子质量________。
(3)计算6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量________。
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【题目】利用下图装置可以测定空气中氧气的含量,图中试管的体积为60mL,
请回答下列问题:
(1)已知铜与氧气反应只生成固体氧化铜,下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品,请写出序号_____:
① 碳粉 ② 硫粉 ③ 镁条 ④ 铜粉 ⑤铁丝
(2)装置如图所示,关闭弹簧夹,点燃酒精灯,待红磷熄灭一定时间后,打开弹簧夹,注射器活塞应向_____(填“左”或“右”)移动到_____mL处.
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【题目】进入2019年10月秋冬交季时,许多城市监测表明,污染颗粒物已成空气污染首要污染物。而在这些颗粒中,直径小于2.5微米的可直接进入人体。
(1)结合图片,说明雾霾天气产生的原因是什么?_____(答两点)
(2)被污染的空气有什么危害?_____(写一点)
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【题目】化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题
(1)图中 e、f 仪器的名称:e________,f_________.
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置 A 还需要改进地方是_________,反应的化学 方程式为________。
(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用 C 装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替 B 装置的优点是 _________。观察图 C 装置,气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为_________。 若用 D 装置来收集生成的二氧化碳,气体应从________ (填 g 或 h)通入。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,请写出该反应的化学方程式_________。 该实验_________ (填“能”或“不能”)选用 C 装置来控制反应发生或停止。
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