【题目】为除去下表物质中杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 所选试剂及操作方法 |
A. | Cu(CuO) | 通入氧气并加热 |
B. | CO2(HCl) | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C. | N2(O2) | 气体通过炽热的铜粉 |
D. | KCl溶液(K2CO3) | 加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测.
(1)配制溶液: 欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固体g,水ml(水的密度为1g/cm3);
(2)检测分析: 取废水样品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时,消耗4%的NaOH溶液20g.(假设废水中其它成分均不和NaOH反应;发生反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O)
试计算废水中硫酸的质量分数(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组对硫酸进行如下研究:
(1)如图中仪器①的名称为 , 发生反应的化学方程式为 . 该装置也可用于实验室制气体(任写一种),化学方程式为 .
(2)已知相同温度下,硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强.常温下18%的稀硫酸的pH2%的稀硫酸(填“>”、“<”或“=”).若对稀硫酸进行如下操作,溶液的pH因化学变化而升高的有(填字母). A.加少量水 B.加少量铁粉 C.加少量氢氧化钾 D.加少量浓硫酸
(3)向两个烧杯中分别注入浓硫酸(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/m3)和稀硫酸(浓硫酸与水的体积比1:1)各10ml,称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量(g)数据见下表:
时间/h | 1 | 1.5 | 4 | 8 | 12 | 24 | 48 | 60 | |
吸水质量/g | 浓硫酸 | 1.6 | 2.2 | 6.2 | 10.3 | 14.0 | 20.9 | 29.2 | 32.1 |
稀硫酸 | 1.2 | 1.5 | 3.5 | 5.9 | 8.1 | 12.9 | 19.5 | 21.0 |
①体积比为1:1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为 . 若量取浓硫酸时俯视读数,则所配稀硫酸的溶质质量分数将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
②由表中实验数据可知:
a.有关硫酸吸水性的说法不正确的是(填字母).
A.浓、稀硫酸都有吸水性 B.只有浓硫酸有吸水性 C.浓硫酸吸水性较稀硫酸强
b.实验室保存稀硫酸时要存放,在干燥气体对应选用硫酸作干燥剂(填“浓”或“稀”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习. [查阅资料]真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;
铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 .
(1)据上述资料可推知,碱式碳酸铜由种元素组成. [实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色.
小明认为:气体中除了含有CO2 , 还可能含有少量 . 实验室常用的方法检验这种可能含有的气体.
(2)小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌.小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外, 还应该含有、 . 他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:① , ② , 证实了自己的观点.
(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅.结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 .
(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g.在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计).则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究.
【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢?
(1)【进行猜想】小明认为黑色粉末A全部是铁粉.请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式 . 实验过程中采取了过滤,该操作中用到的玻璃仪器有 , 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 .
(2)小华认为小明的猜想是错误的,理由是 .
(3)小华提出了猜想①和猜想②,请结合所学知识补充余下的一个猜想. 猜想①;黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成
猜想②;黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成;
猜想③; .
【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸,稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
【实验探究】
方案 | 实验操作 | 可能的现象 | 结论 |
① | 取适量黑色粉末A 用磁铁吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正确 |
② | 取适量黑色粉末A 用磁铁吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正确 |
③ | 取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正确 |
④ | 猜想③正确 |
【反思评价】小娟认为方案②和方案③中得出的结论都不正确,其理由是 .
【得出结论】在高温下,一氧化碳和二氧化碳可生成铁,氧化亚铁,四氧化三铁.请写出只生成氧化亚铁的方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一部分潮解和变质的苛性钠样品Wg,为了验证其变质的程度,将其加入98g质量分数为20%的稀硫酸中,充分反应后,再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性,则把溶液蒸干,可得到固体Na2SO4的质量为
A.19.6g B.14.2g C.28.4g D.30.4g
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