分析 (1)根据元素周期表的信息来分析;
(2)根据微粒结构来分析;
(3)根据微观反应示意图的信息来分析;
(4)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合二氧化硫的化学式进行解答本题.
(5)在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
解答 解:(1)由镁的元素周期表的信息可知,镁的相对原子质量为24.31;故填:24.31;
(2)该微粒核内有12个质子,核外有10个电子,所以是带两个单位正电荷的镁离子,属于阳离子;故填:阳离子;
(3)该反应表示一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;
(4)反应后有4个铁原子,反应前应该有4个铁原子,包含在4X中;
反应后有22个氧原子,反应前有22个氧原子;
反应后有8个硫原子,反应前应该有8个硫原子,包含在4X中;
由分析可知,每个X中含有1个铁原子和2个硫原子,是FeS2.
氧元素显-2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.
故填:FeS2;+4;
(5)X、Y两种金属,分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X表面没有变化,说明Y的活动性比银强,而X的活动性不如银;故填:Y>X.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
结论 | 甲 | 乙 | 丙 |
含有CO、H2、H2O(气) | 含有CO、H2、CO2 | 含有CO、H2、CO2、H2O(气) |
实验步骤 | 现象 | 结论 |
将该装置中的固体取出少量加入烧杯(试管)中,再加入过量①加入过量稀盐酸 | ②无明显现象 | 证明了甲的结论是正确的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 节省制造塑料的原料 | B. | 解决“白色污染”问题 | ||
C. | 扩大塑料的使用范围 | D. | 便于加工塑料产品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素是氧化物 | |
B. | 每个青蒿素分子由42个原子构成 | |
C. | 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:22:5 | |
D. | 青蒿素的相对分子质量为282g |
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