【题目】华为在Mate 20中首次正式应用“石墨烯”材料，做了一块石墨烯薄片液冷散热系统，这是利用了石墨烯的
A. 透光性好 B. 硬度大 C. 导热性好 D. 导电性强
口算能手系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究下列问题：
（1）镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；
小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；
小花认为可能是Mg（OH）2 ．
小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是 ．
实验探究：小赵按图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是 ．
查阅资料得出结论：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2（OH）2CO3加热分解的化学方程式．
（2）已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Al、Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑），Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应．
化学兴趣小组的同学讨论了证明金属粉末中存在Al、Fe和Cu的实验设计，下列他们的说法正确的是（ ）
A.先加氢氧化钠溶液后加稀盐酸
B.加入的溶液都要过量
C.反应过程中溶液始终是无色
D.充分反应到最后，无固体残留
（3）
为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20g该金属粉末，把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量．实验过程中得到的部分数据与图象如下图：
加NaOH溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | … |
剩余固体的质量/g | 17.3 | n | 11.9 | … |
Ⅰ．分析以上数据可知，上表中n的值为；
Ⅱ．该金属粉末中Al的质量分数为%
Ⅲ．列式计算：第一次参加反应氢氧化钠的质量？
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【题目】水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是
A. 用肥皂水区分硬水和软水 B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 用活性炭净化水就可以得到纯水 D. 硬水属于混合物，软水属于纯净物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于元素的说法正确的是（ ）
A. 元素的化学性质主要由核外电子数决定
B. 人体中元素含量的顺序是Ca>C>O
C. 加碘盐中的“碘”是指碘元素
D. 不同元素的原子，质子数可能相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是( )
A.乙和丙中所含元素种类相同
B.甲和丁中同种元素化合价不相等
C.该反应中共有三种元素
D.化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2018年6月5日世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是
A. 用洗衣服水冲厕所 B. 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
C. 少开车，多坐公交 D. 将街边的落叶就地集中焚烧处理
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是
A. 观察气体的颜色 B. 将带火星的木条伸入集气瓶中
C. 将集气瓶倒扣在水中 D. 向集气瓶中滴加澄清的石灰水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述正确的是（ ）
A. 水由氢气和氧气组成
B. 水由两个氢原子和一个氧原子构成
C. 水由一个氢分子和一个氧原子构成
D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
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