A. | 用生石灰除去CO2气体的H2O蒸汽 | |
B. | 加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸(氧化镁难溶于水) | |
C. | 用活性炭将硬水软化 | |
D. | 用水除去生石灰中混有的碳酸钙 |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、生石灰能与水蒸气反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.
B、氧化镁能与硫酸反应生成硫酸镁和水,再过滤除去过量的氧化镁,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案设计合理.
C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,用活性炭不能将硬水软化,故选项实验方案设计不合理.
D、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 一滴水中含有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同种分子构成 |
C | 稀盐酸、稀硫酸的化学性质相似 | 溶液中都有酸根离子 |
D | 氢氧化钠溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家中着火后立即打开所有门窗 | B. | 酒精灯用灯帽盖灭 | ||
C. | 楼房着火用高压水枪浇灭 | D. | 油锅着火时盖上锅盖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C、CO和CH4都具有还原性,在化学反应中通常发生氧化反应 | |
B. | 某物质X经实验测定,它含有碳和氧两种元素,则X一定是化合物 | |
C. | 金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的物质 | |
D. | 除去CO中混有的少量CO2,可使混合气体通过灼热的氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气主要由氮气和氧气组成,氮分子、氧分子等均匀地混合在一起 | |
B. | 实验室里可用水作溶剂配制溶液、洗涤仪器 | |
C. | 污染空气的有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等 | |
D. | 天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌等净化过程可得到纯净水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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