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如图是电解水的装置,写出甲气体的化学式:    .水电解反应中生成物的分子个数之比与    之比(填“质量”或“物质的量”)相等.电解一定量水得到0.5摩尔氧气,合    个氧分子.
【答案】分析:依据电解水时氢气与氧气的体积比是2:1,分析甲气体的成分,根据物质的量与微观粒子的个数关系判断相关计算.
解答:解:电解水时氢气与氧气的体积比是2:1,由图示可以看出甲气体是氢气,根据化学方程式中化学计量数与物质的量的关系可知生成物的分子个数之比与物质的量之比相等,因为1摩尔物质中微粒的个数是6.02×1023,所以0.5摩尔氧气,含有的氧气分子个数是:6.02×1023个/摩尔×0.5摩尔=3.01×1023个.
故答案为:H2;物质的量;3.01×1023
点评:此题是对水的电解实验的考查,解题的关键是掌握水电解的有关现象,以及物质的量的有关知识,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、请结合如图回答:
(1)如图是
电解水
的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是
氧气
A试管中的气体具有
可燃
性,可作高能燃料.
(2)请在直流电源处用“+”“-”标出电源的正负极.

(3)保护水资源是每个公民应尽的义务.保护水资源一方
面要做到
节约用水
,另一方面要
防止水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是
 
.此实验说明水是由
 
元素组成.
(2)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是
 

A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所;
B.免费使用昆玉河中的水洗车;
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染;
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放.
(3)按下列要求各写一个有水生成的化学方程式,并注名反应条件.
①化合反应
 

②分解反应
 

③复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?桂林)如图是电解水的装置.通电后两电极上都有气体放出.若用燃着的木条检验,发现试管A中的气体能燃烧,试管B中的气体使木条燃烧更旺.根据电解水的实验,我得出了以下结论:
(1)
水由氢元素和氧元素组成
水由氢元素和氧元素组成
;(2)
水电解生成的氢气和氧气的体积比是2:1
水电解生成的氢气和氧气的体积比是2:1
;(3)
水通电生成氢气和氧气
水通电生成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?松江区二模)如图是电解水的装置,写出甲气体的化学式:
H2
H2
.水电解反应中生成物的分子个数之比与
物质的量
物质的量
之比(填“质量”或“物质的量”)相等.电解一定量水得到0.5摩尔氧气,合
3.01×1023
3.01×1023
个氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的装置.
电解水时,要在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
;通电一段时间后,B试管中收集到的气体是
氧气
氧气
,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于
2:1
2:1
.此实验表明水是由
元素和
元素组成的.

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