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    15．下列属于纯净物的是（　　）
    A．海水B．冰水混合物C．净化后空气D．营养快线

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物，故A错；
    B、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；
    C、净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；
    D、营养快线中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故D错．
    故选B．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（　　）
    A．该反应是化合反应B．甲的相对分子质量大于乙
    C．丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，表示该反应已经停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A．都属于阳离子 B．都属于阴离子  
    C．都属于一种原子   D．都属于金属元素  

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验，已知：白磷的着火点为40℃．
    内容【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质
    步骤1烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞．烧杯中盛有澄清的石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞．
    步骤2推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
    （1）H2O2溶液于MnO2接触时发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    （2）【实验1】中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，推入H2O2溶液后，观察到燃烧匙中的白磷没有燃烧，烧杯中的现象是导管口有气泡冒出，且白磷燃烧．
    （3）【实验2】中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧的更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分澄清石灰水溶液流入集气瓶中并变浑浊，该实验中，说明木炭在氧气中燃烧的生成物是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．对下列化学用语中“2”的含义叙述正确的是（　　）
    A．2K+中的“2”表示一个钾离子带2个单位正电荷
    B．2H中“2”表示二个氢元素
    C．Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2价
    D．3CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．电解水的实验装置如图：
    （1）在完成实验时，经检测A试管产生的气体为氢气，B试管产生的气体为氧气；
    （2）产生氢气和氧气的体积比为2：1，
    （3）该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，此反应属于分解反应（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．按要求回答下面问题
    （1）烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，加入适量碳酸钠和盐酸，将发生什么现象
    （2）铁丝在氧气中燃烧，将产生什么现象？请写出该反应的化学方程式
    （3）为减缓日益严重的温室效应，化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究，把过多的CO2转化为有用的物质．如将CO2与H2混合，在催化剂催化下发生反应，生成化工原料甲醇（CH3OH）和水，请写出该反应的化学方程式．
    （4）请写出木炭在氧气中燃烧的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质中不属于合金的是（　　）
    A．氧化镁B．不锈钢C．黄铜D．生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用●代表氢原子，0代表氧原子．观察下图，请从微观角度回答问题：

    （1）在此变化中发生改变的是过氧化氢分子，没有发生改变的是氢原子和氧原子；
    （2）由此推出此变化的实质是构成反应物的分子先分裂成原子，原子又重新组合成新分子，新分子聚集成新物质．
    （3）此反应的符号表达式：2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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