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3.下列实验现象描述正确的是(  )
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为蓝色
B.将硫酸铵与烧碱固体混合加热,有刺激性气味的气体放出
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味

分析 A、从二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使溶液由紫色变为红色去分析;
B、从硫酸铵与烧碱固体混合加热,会产生氨气去分析;
C、从红磷在空气中燃烧产生大量白烟去分析;
D、从羊毛点燃时可闻到烧焦羽毛的气味而涤纶有烧塑料的味道去分析.

解答 解:A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使溶液由紫色变为红色;故错误;
B、将硫酸铵与烧碱固体混合加热,会产生氨气,氨气是一种有刺激性气味的气体;故正确;
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是白雾;故错误;
D、羊毛点燃时可闻到烧焦羽毛的气味而涤纶有烧塑料的味道;故错误;
故答案为:B.

点评 本题综合性较强,主要考查了二氧化碳的化学性质、氨气的制取、红磷燃烧的现象及羊毛与涤纶的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图为制取水煤气(混合气体)的微观示意图,下列说法中正确的是(  )
A.该反应中含两种有机化合物B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应为置换反应D.该反应中反应物的质量比为8:9

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.小马的午餐是:红烧牛肉、米饭、豆腐汤,从均衡营养角度建议增加(  )
A.炒鸡蛋B.牛奶C.炒油菜D.烤鸭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂
(1)氢氧化钠固体暴露在空气中,容易吸收水分发生潮解,还能与二氧化碳反应,所以密封包存.
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢的发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组试剂,不能制得MgSO4的是(  )
A.Mg和稀硫酸B.MgCO3和稀硫酸
C.Mg和CuSO4溶液D.MgCl2溶液和Na2SO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.84消毒液的消毒原理是:2NaClO+CO2+H2O=X+2HClO.则X的化学式为(  )
A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.自然界存在很多的化学变化.
(1)光合作用将太阳能转化为化学能.
(2)铁生锈是铁与空气中的O2、H2O(填化学式,下同)共同作用的结果,铁锈的主要成分是Fe2O3
(3)打雷闪电时,空气中氧气和氮气在放电条件下,生成一氧化氮(化学式为NO),反应化学方程式O2+N2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO,一氧化氮中氮元素的化合价为+2;一氧化氮又经过一系列的变化,形成含有NO3-(填离子符号)的盐进入土壤,这类盐统称为硝酸盐.
(4)氢氧化钙性质活泼,有着广泛的用途.下列用途与氢氧化钙无关的是C(填序号).
A.做建筑材料    B.改良酸性土壤    C.补钙剂     D.配制农药波尔多液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的导电性;
(2)汽车车体的钢材表面都刷漆,如果漆被擦掉就会生锈,原因是铁与氧气、水蒸气接触发生反应;而用稀硫酸除铁锈的原理是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(用化学方程式表示);
(3)现在很多汽车用铝轮毂防锈效果好,铝不易生锈的原因是铝制品表面形成一层致密的氧化膜;
(4)压缩天然气作为汽车燃料已在许多大城市投入使用.写出天然气完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(5)制造轮胎的橡胶属于有机合成材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.日常生活中有很多问题都涉及化学知识,下列说法中不正确的是(  )
A.煤气中毒是指一氧化碳中毒
B.人造棉、塑料属于合成有机高分子材料
C.水是人体所需的六大营养素之一
D.加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素

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