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    除去下列各物质中混有的少量杂质，拟订的实验方案可行的是

    选项

    物质

    杂质

    所用试剂和操作方法

    A

    CuCl2溶液

    CuSO4溶液

    加入适量的硝酸钡溶液，过滤

    B

    KC1固体

    K2CO3

    加入适量的稀盐酸，蒸发结晶

    C

    CO2气体

    CO

    通入过量的氧气、点燃

    D

    NaCl固体

    泥沙

    加入过量的水溶解、过滤、洗涤、干燥

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算（2）同步练 题型：单选题

    与4gO2恰好完全反应的 H2 质量为 。

    A.1g

    B.0.5g

    C.2g

    D.4g

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四单元第20课时 课题 2 水的净化同步练 题型：单选题

    河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 。

    A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

    B.X 试剂可以是活性炭

    C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒

    D.步骤Ⅱ发生化学变化

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第六单元第33课时 课题 1 金刚石、石墨和 C60（2）同步练 题型：实验题

    在实验室中，老师用下图所示的装置进行实验（夹持装置已省略）：加热一段时间，反应正常进行，直到实验完成，停止加热并冷却到室温。

    回答下列问题。

    （1）硬质大试管中发生的化学反应方程式是_________________。

    （2）装置A产生的实验现象是_______________________，C中产生的实验现象是____________________。

    （3）酒精灯加网罩的作用是________________________。

    （4）装置B的作用是___________________________。

    （5）此套装置中气球的作用是________________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试卷 题型：流程题

    科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一此实践活动中，灵宏和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶炼和炼钢的工艺流程（如下图）、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。

    （1）用赤铁矿石炼铁的反应原理的是_____。（用化学方程式表示）

    （2）分析工艺流程，三脱装置中S和Si发生反应的化学方程式是_____。（写一个）

    （3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验室中_____的作用（填一种仪器的名称）。

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试卷 题型：单选题

    对比实验室实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究CO2 与水发生了反应

    探究水对铁钉锈蚀的影响

    探究溶剂种类对物质溶解性的影响

    探究MnO2是H2O2分解的催化剂

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试卷 题型：单选题

    “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是

    选项

    客观事实

    微观解释

    A

    工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

    分子种类没有发生变化

    B

    金刚石的硬度远大于石墨

    碳原子的结构不同

    C

    Na、Na+化学性质不同

    微粒中的质子数不同

    D

    稀盐酸、稀硫酸均显酸性

    溶液中含有大量的氢元素

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    是一种无色有刺激性气味的气体，可以用于葡萄酒和果酒的酿造。在性质上和有一定的相似性，又有一定的差异。现通过实验探究如下：

    实验一：在装有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下在水中的溶解能力_____（填“强于”或“弱于”），试管内液体都变成_____色，左侧试管中发生反应的文字表达式为_____。

    实验二：某实验产生的气体可能含有和中的一种或两种。

    （提出问题）该气体是什么气体呢？

    （查阅资料）能使酸性高锰酸钾溶液褪色，同时被高锰酸钾溶液吸收。则不与酸性高锰酸钾溶液反应。

    （实验探究）

    为验证该气体的成分，设计方案如下：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①将气体缓慢通入足量的酸性高锰酸钾溶液中

    酸性高锰酸钾溶液_____

    气体中含有_____

    ②继续将剩余气体缓慢通入澄清石灰水中

    _____

    气体中含有_____

    结论：实验产生的气体为和的混合气体，实验步骤②中发生反应的符号表达式为_____。

    （反思拓展）

    （1）和的化学性质存在差异的微观原因是_____不同。

    （2）科学告诉我们：化学反应前后反应物和生成物应该含有相同的元素。由此推断此气体可能来自_____反应生成。

    A 铜和硫酸 B 碳和盐酸 C 碳和硫酸

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省襄阳市樊城区5月中考适应性考试化学试卷 题型：单选题

    襄阳凤凰温泉水中溶解了多种矿物质。下列有关水的说法错误的是

    A.可用肥皂水检验温泉水是否属于硬水

    B.活性炭可吸附温泉水中的色素和异味

    C.过滤后的温泉水是纯净物

    D.水能溶解多种物质，是最常用的溶剂之一

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