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    【题目】一种人工合成的超重化学元素，元素符号为 Ts，元素名称为，下列说法正确的是

    A. 中子数 117

    B. 质子数 293

    C. 相对原子质量是 176

    D. 属于非金属元素

    【答案】D

    【解析】

    A、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为117，在数值上原子序数等于核电荷数，该元素的质子数为117；汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的原子相对质量为293，相对原子质量≈质子数+中子数，中子数=293-117=176，故A错误；

    B、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为117，在数值上原子序数等于核电荷数，该元素的质子数为117，故B错误；

    C在元素周期表中，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的原子相对质量为293，故C错误；

    D、该元素中文名称带有“石”字旁，属于非金属元素，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

    提出问题：久置固体的成分是什么？

    查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．

    作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

    实验探究：

    甲同学的方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量固体放于试管中，滴加足量的_____．

    固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．

    固体中一定含有_____，

    一定不含Fe2O3．

    乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____．并设计如下实验方案继续验证．

    （1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．

    （2）③中反应的化学方程式是_____．

    乙同学对滤渣B又进行探究．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    _____

    _____

    固体中一定含有CaCO3

    和Fe2O3．

    丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定．丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．

    综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中常常出现“1+l＝2”或“l+l≠2”的有趣现象．下列符合“l+l＝2”的事实是（　　）

    A. 常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

    B. 室温下，1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳

    C. 室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

    D. 室温下，1g红磷在lg氧气中完全燃烧后生成2g五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的实验回答问题：

    （1）甲实验中仪器a的名称是_____，此实验中二氧化锰起_____作用。

    （2）乙实验在学习酸碱盐的化学性质时所做，在烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是_____，得出的结论是_____。

    （3）丙实验是一组对比实验，通过试管_____（填序号）对比，可以比较不同溶质在相同溶剂中的溶解性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】广陵区“8424”西瓜美誉全城，西瓜可解暑、止渴，如图列出了西瓜的营养成分。

    （1）西瓜具有甜味，主要是因为含有_____的原因，西瓜可食部分中含量最多的物质是_____；

    （2）“钙、磷、铁、锌17.4mg”是指_____（填“单质”或“元素”）的质量，其中不属于人体微量元素的是_____；缺铁元素可致_____，缺_____元素可引起儿童发育停滞，智力低下，严重可导致侏儒症；

    （3）检验某种食物中是否含有淀粉可选用_____（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变_____色。

    （4）糖类在人体内转化为葡萄糖后，再经过_____向人体提供能量（填“呼吸作用”或“光合作用”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

    (1)红磷在空气中燃烧:_____，红磷燃烧时放出大量热，产生大量_____。

    (2)稀盐酸除去铁锈:_____，溶液由无色变为_____。

    (3)葡萄糖在动物体内酶的催化下缓慢氧化:_____，反应时_____(填“放出”或“吸收”)热量。

    (4)硫酸铵与熟石灰混合研磨:_____，反应仪器是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是（ ）

    元素

    A

    B

    C

    其形成的粒子结构示意图

    A. 它们之间可形成化学式为AC的化合物

    B. 它们原子的核外电子层数相同

    C. A的粒子结构示意图表示的是原子， B、C表示的是阳离子

    D. 它们之间可形成化学式为B2A的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答：

    ①图B中仪器a的名称是_____。

    ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是_____；若用C装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_____（填“b”或“c”）端导管口，若木条复燃，说明氧气已满。

    （2）小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。

    [查阅资料]

    ①氢氧化钾与氢氧化钠的化学性质相似。请用化学方程式解释氢氧化钾变质的原因是_____。

    ②碳酸钾溶液呈碱性，氯化钡溶液、氯化钾溶液呈中性。

    [猜想假设]：假设l：只含氢氧化钾；假设Ⅱ：含氢氧化钾和碳酸钾；假设Ⅲ：只含碳酸钾。

    [进行实验]：

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置。

    _____

    假设Ⅲ正确

    ②取①中上层清液，滴加_____溶液。

    _____

    [问题讨论]：步骤①中加入过量氯化钡溶液的作用是_____。

    [拓展应用]：完全变质的氢氧化钾也有利用价值，从碳酸钾的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

    A. 反应前后原子种类不变 B. 转化①中甲和O2反应的分子个数比为1：1

    C. 转化②是化合反应 D. 丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：32

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