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下列对燃烧现象的描述中正确的是( )

A. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁固体

B. 硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体

C. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C 【解析】A、镁条在空气中剧烈燃烧,生成白色的氧化镁固体,属于实验结论,不属于现象,错误;B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体,错误;C、铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,正确;D、红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,错误。故选C。
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科目:初中化学 来源:广东省2017-2018学年八年级下学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

密闭容器中有氧气、X、水和二氧化碳4种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

物质

O2

X

H2O

CO2

反应前质量/g

76.0

16.0

4.0

3.0

反应后质量/g

待测

0

40.0

47.0

下列说法正确的是

A. 表中待测的值为5.0

B. X由碳、氢、氧三种元素组成

C. 该反应中O2与CO2 的质量之比为16:11

D. 反应生成的H2O与CO2的质量比为40:47

C 【解析】根据所学知识和题中信息知,X+O2→H2O+CO2。A、表中待测的值为76+16-36-44=12,故A错误;B、根据质量守恒定律知,X一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故B错误;C、该反应中O2与CO2 的质量之比为﹙76-12﹚∶44=16∶11,故C正确;D、反应生成的H2O与CO2的质量比为36∶44=9∶11,故D错误。 点睛∶任何一个化学反应都必然遵循质量守恒...

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科目:初中化学 来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷(中考模拟)化学试卷 题型:填空题

二氧化硫是大气的主要污染物,严禁直接排放,工业上常用 NaOH 溶液来吸收。

(1)写出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化学方程式 _____

(2)图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒,其 中“●”表示的微粒符号是_____。

2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O Na+ 【解析】(1)NaOH 溶液吸收SO2的化学方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。(2)图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒,其 中“●”表示的微粒符号是Na+。

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级中考模拟考试三化学试卷 题型:综合题

Ⅰ.请结合下图回答问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称: ①__________________。

(2)用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,可选用装置组合为___________(选填序号);实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置C或B,C装置的优点是__________________,用此装置制取O2的化学方程式是____________________;

(3)实验室常用甲酸(HCOOH)溶液滴加到浓硫酸中制CO气体,可选用的制取装置是______(选填序号)。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂,试写出该反应的化学方程式________________。

Ⅱ.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中,出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。

(查阅资料)

(1).CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成蓝色固体(Cu(OH)2),在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜(Cux(OH)yClz),其不溶于水,能与酸反应。

(2).Cu(OH) 2在60℃开始分解生成两种氧化物,100℃分解完全。碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢,在400℃分解完全。

(猜想)蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶体;③_______。猜想①的理由是:________(用化学方程式表示)。

(验证)该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体。则猜想 ________不正确。继续加热到400℃至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图_____(选填“甲”或“乙”)装置(装置中药品足量)。

(实验数据) ①最终得到剩余固体24.00g;

②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干,得到固体14.35g;

③浓硫酸装置中数据如表。

加热前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

(得出结论)猜想③成立,且碱式氯化铜中X∶Y:Z = _________。

(拓展延伸)

为使实验中生成蓝色固体,少出现蓝绿色固体,应作_______________改进(选填序号)。

a.实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中

b.实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液

c.实验应该在80℃的水浴中进行

分液漏斗 AE 能控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停) 2H2O2 2H2O+O2↑ BD HCOOH H2O+CO↑ Cux(OH)yClz与Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ② 甲 X︰Y:Z= 2︰3:1 a b(少写、多写、错写不给分) 【解析】Ⅰ.(1)仪器①是分液漏斗; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,...

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级中考模拟考试三化学试卷 题型:单选题

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是(   )

温度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃到80℃之间,且甲表示KNO3的溶解度曲线

B. t℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等

C. 把60℃时的105g KNO3饱和液降温至20℃,能析出晶体78.4g

D. 两种饱和液从80℃降温到20℃,析出晶体的质量(不含结晶水)无法比较

C 【解析】A、通过分析溶解度表中的数据可知,60℃-80℃之间,硝酸钾的溶解度从110g变到了169g,碳酸钾的溶解度从126g变到了139g,所以t℃在60℃到80℃之间,由于甲物质受温度影响较大,所以甲表示KNO3的溶解度曲线,正确; B、t℃时,两种溶液的状态不能确定,所以溶质质量分数不一定相等,正确; C、60℃时,硝酸钾的溶解度是110g,所以105gKNO3饱和液降中含有硝酸...

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科目:初中化学 来源:广东省河源市2018届九年级中考猜题化学试卷 题型:实验题

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

(1)写出标号仪器的名称:①_______________、②______________;

(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点___________(填序号)。

A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种

(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为________________________,可采用______装置来收集该气体。(填序号)

(4)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:

a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)CaCl2 + 2NH3↑+ H2O

b.NH4HCO3 (固)NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O=NH3↑+ Ca(OH)2

结合以上实验装置完成下列填空: (以下所选装置均填装置序号)

我将选择反应__________(只需选填“a”、“b”或“c”中的一种)作为实验室制取NH3的反应原理,选用上图中的___________作为反应的发生装置,采用的收集装置是_________。

试管 集气瓶 CD 2KClO3 2KCl+3O2↑ C(或E) a(或c) A(或B) D 【解析】(1)①是试管。②是集气瓶。(2)A.实验室制取氢气和二氧化碳,不需要加热,实验室用过氧化氢溶液制取氧气,不需要加热,错误;B.实验室制取氢气、二氧化碳、用高锰酸钾制取氧气不需用催化剂,错误;C.实验室制取O2、H2、CO2三种气体,都是没有气体参加反应,正确;D.实验室制取O2、H2、CO...

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科目:初中化学 来源:广东省河源市2018届九年级中考猜题化学试卷 题型:单选题

下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是

A、 B、 C、 D、

D 【解析】 试题分析:在结构示意图中,如果核外的电子数大于核内质子数时,就就会带上负电,属于阴离子。故选D.

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市庐阳区2018届九年级质量调研检测(一)化学试卷 题型:单选题

甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法正确的是( )

A. 甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同 B. 该反应中分子和原子的种类都发生改变

C. 丙、乙都是氧化物 D. 该反应不属于化合反应

A 【解析】根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为:C2H4+H2O═C2H6O,因此:A、甲的化学式为C2H4、丙的化学式为C2H6O,与氧气充分反应,产物都是二氧化碳和水,正确;B、该反应中分子种类发生了改变,原子的种类没有发生改变,错误;C、根据三种物质的分子微观示意图可知,乙的化学式为H2O、丙的化学式为C2H6O,乙是氧化物,丙是由三种元素组成,不属于氧...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第三次模拟考化学试卷 题型:综合题

碳酸镁晶须(MgCO3·nH2O,n = 1~5的整数)是一种新型吸波隐形材料中的增强剂。

(查阅资料)(1) MgCO3·nH2O微溶于水;

(2) MgCO3·nH2O在230℃时开始失去结晶水, 400℃以上时开始分解生成三种氧化物。

I.合成碳酸镁晶须

步骤:①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液;②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中,搅拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制温度50℃,反应一段时间;③用氨水调节溶液pH至9.5,放置1h后,过滤、洗涤、干燥得碳酸镁晶须产品。

(1)步骤①配制一定溶质质量分数的MgSO4溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、______________;

(2)步骤②反应的温度控制在50℃,较好的加热方法是__________;

(3)氨水、硫酸镁、碳酸氢铵三者反应,除生成MgCO3·nH2O沉淀外,同时生成的产物还有______________;

(4)检验沉淀已洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤的滤液,滴入_________,若无沉淀说明已洗涤干净。

(5)干燥得碳酸镁晶须产品温度不能过高,目的是______________。

II.测定产品MgCO3.nH2O中的n值

(方案一)将碳酸镁晶须放入A装置中加热(仪器和装置如下图所示),回答下列问题:

(6)上述装置的连接顺序为_____(按气流方向,用接口字母表示),其中B处的长玻璃导管的作用是__________,C装置的作用是__________。

(7)加热前先通入N2排尽装置中的空气,然后称取C、D的初始质量。再次连接好装置,边加热边通入N2,此时通入N2的作用是_____________。

(8)若B装置中无残留物。装置C反应前后质量差为m1,装置D反应前后质量差m2 。根据以上实验数据,确测定n值, n=___(用含m1、m2的代数式表示)。

(9)有同学提出上述连接好的装置仍不够完善。需要在D装置的后面连接下图装置,目的是________________,否则测得n值会________(“偏大”、“偏小”、“无影响”) 。

(方案二)

称量100g碳酸镁晶须放入如下图所示的广口瓶中,加入水,滴入稀硫酸与晶须反应,生成的CO2被过量NaOH溶液吸收,在室温下反应4~5h,反应后期将温度升到30℃,最后,烧杯中的溶液加入已知浓度的盐酸恰好完全反应,测得CO2的总量;重复上述操作2次。

(10)氢氧化钠吸收二氧化碳的化学反应方程式____________________;

(11)图中气球的作用是__________________;

(12)上述反应后期要升温到30℃,主要目的是______________;

(13)设3次实验测得每100 g碳酸镁晶须与稀硫酸反应产生的CO2平均值为ag,则n值为_______(用含a的代数式表示);

(14)称取100g上述晶须产品进行热重分析,热重曲线如图2,则该条件下合成的晶须中,n=_______(写出过程)。

量筒 水浴加热 (NH4)2SO4 BaCl2溶液 防止晶体失去结晶水 a→e→d→b→c 冷却气体 吸收二氧化碳气体 生成的二氧化碳和水完全被C、D装置吸收、防止倒吸 22m2/9m1 防止空气中的二氧化碳进入C装置,影响实验结果 偏小 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 缓冲作用 使广口瓶内水中溶解的CO2充分逸出,并被NaOH充分吸收 (4400-84a)/18a 1 【解析】(...

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