某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分,设计了如图所示的家庭小实验:
(1)操作Ⅰ中观察到的现象是 .
(2)操作Ⅱ中观察到的现象是 .
(3)通过以上实验,这位同学得到什么结论? .
科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径.下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论.根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间.如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳.
资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度.
资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体 ,你的观点是 .
(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议 ,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了防止大气污染,很多大城市开展“还我丽日蓝天”工程,最有效的措施是( )
| A. | 养成良好的卫生习惯 | B. | 推广无污染能源 |
| C. | 建造氧化塘和污水处理厂 | D. | 减少工业烟尘和各种废气排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有:①升高温度,②降低温度,③增加硝酸钾,④减少硝酸钾,⑤增加溶剂,⑥蒸发水.其中正确的是( )
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)原子的构成包括原子核和 两部分.
(2)某元素的原子结构示意图是,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该原子的核内有 个质子,在化学反应中容易 电子成为阳离子.
(3)上述原子在元素周期表中的信息如图,由此可知此原子的相对原子质量约为 (填整数),中子数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验现象的描述中,正确的是
A.加热铜绿,生成黑色氧化铜 |
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 |
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 |
D.镁在空中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体 |
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