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水是生命之源”这名句话不仅说明水是一种重要的营养素,还告诉我们水可以溶解许多工作物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响.
(1)鱼类可在水中呼吸,是因为水中有
 
(填序号)
①氧气  ②氧元素  ③氧分子.
(2)净化水的操作有①静置沉淀 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等,其中净化水程度最高的方法、是(填序号)
 

(3)目前面人类面临水资源短缺的问题,所以我们都有爱护水资源的义务和责任,我们可以从哪两方面做起:一是
 
;二是
 

(4)节约用水是我们每个公民都应该积极响应的,在生活我们可以节约用水的实例有许多,比如:
 

 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,水的净化,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)依据鱼的生存需要氧气进行解答;
(2)根据净水的方法进行解答;
(3)根据爱护水资源一是防止水污染;二是节约用水进行解答;
(4)根据常见的节约用水的方法进行解答.
解答:解:(1)鱼类可在水中呼吸,是因为水中有溶解的氧气,氧气是由氧分子构成的,所以水中含有氧气的分子,而水中含有氧元素与鱼的水中呼吸无直接关系;故填:①③;
(2)蒸馏的净化效果最好,吸附作用能除去水中的色素和异味,净化效果较好,过滤能除去不溶于水的固体物质,净化效果较差,静置的净化效果最差;故填:④;
(3)爱护水资源一是防止水污染;二是节约用水;故填:防止水污染;节约用水;
(4)常见的节约用水的方法有:使用节水器具,例如使用节水龙头,生活中一水多用,例如用淘米的水浇花.故填:使用节水器具,例如使用节水龙头;生活中一水多用,例如用淘米的水浇花.
点评:解答本题关键是要知道自来水的净化过程,知道生活中常见节约用水的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置,回答下列问题.

(1)装置E中仪器a的名称是
 

(2)如果选用装置A、E连接好后制取氧气,向试管中装入药品前,应先进行的操作是
 
;加热时发生反应的化学方程式为
 

(3)B、C也可以作制取氧气的发生装置,制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
;装置B与C相比,装置C的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学用一氧化碳还原一定量的氧化铁做实验.装置如图.请回答下列问题:
(1)在给玻璃管加热前要先
 
,目的
 

(2)假如生成CO2的质量为6.6克,则同时生成了铁
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质.如图框图是这些物质之间相互转化的过程(图中部分生成物已略去),其中A为赤铁矿石的主要成分,B、D组成元素相同的气体,且D能产生温室效应,F为纯碱.
请根据图示转化关系回答:
(1)A与B发生反应的化学方程式为
 
,根据B物质在此变化过程中表现出来的性质,推测其一种用途:
 

(2)若H为Mg(OH)2,I→G的反应为置换反应,则I的化学式为
 

(3)若H为蓝色沉淀,则E与G反应生成H的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

让我们来一起进行一次科学探究!
XX同学和他的同学对科学探究报有浓厚兴趣,下面是他们的一项研究,从超市买回来的百事可乐,打开密封的百事可乐是,可以看见有明显的气体逸出.
【提出问题】
从“百事可乐”中逸出的是什么气体?
【猜想与假设】:
猜想①可能是二氧化碳;猜想②可能是
 
;猜想③可能是
 

【设计探究方案】请你针对猜想①设计简单易行的探究方案
步骤现象
第一步:打开瓶盖
第二步:石灰水变浑浊
【结论与解释】
通过以上的科学,可以确定:从“可乐”中逸出的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在横线上简要说明下列操作可能造成的后果:
(1)使用滴管时,滴管伸到了试管内:
 

(2)加热固体时,试管口比试管底高
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据所学化学知识回答:
(1)奥运火炬“祥云”中的燃料含有C3H8,它燃烧的化学方程式是
 

(2)汶川地震灾后救灾需要大量的消毒剂,我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2反应为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为
 
.ClO2中氯元素的化合价为
 

(3)某同学近来脸色偏黄,经医生诊断患有缺铁性贫血症,需服用市场上出售的某种麦片,其中含有微量颗粒的还原铁粉,这些铁粉在人体胃酸的作用下可转化成氯化亚铁,该转化的化学方程式为
 
,该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展.
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的
 
污染.秸秆的主要成分是纤维素【(C6H10O5n】,纤维素中C、H、O三种元素的质量比为
 

(2)造纸会产生大量含氢氧化钠的碱性废水,需经处理呈中性后排放.
①检测废水中呈碱性的简单方法
 

②若某造纸厂废水中氢氧化钠质量分数为1.6%,现有废硫酸19.6t(硫酸的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中,加入饱和硝酸钾溶液,并固定在盛有水的烧杯中.小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌,结果试管中的晶体消失了.请你猜测,小军同学加入的物质可能是
 
 (请写出符合题意的物质).

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