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根据下图装置,回答下列有关问题:

①装置图中仪器a的名称为_____。

②采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_____,反应的化学方程式是_____,二氧化锰的作用是_____,该反应的基本类型是_____。

③若用E装置收集二氧化碳,则检验是否收集满的方法是_____,采用G装置用排空气法收集二氧化碳,二氧化碳应从_____进(选“b”或“c”)。

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科目:初中化学 来源:陕西省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣.同学们决定通过实验进行探究.

(提出猜想)该混合气体成分为:一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气.

(查阅资料)

a 无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色;

b 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物;

c H2+CuOCu+H2O;

d CO+CuOCu+CO2.

(实验过程)

同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论______.

(2)装置D中的药品为______.

(3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气.为了证明第四种气体的存在,可用装有______(填试剂名称)的装置G.

(实验结论)猜想正确.

(实验反思)

经过讨论,同学们将如图中装置C~H进行了简化,改进后的装置如图所示:

其中,干燥管中碱石灰的作用为______,烧杯上能观察到的现象是______,进一步证明第四种气体的存在实验操作是______.

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科目:初中化学 来源:上海市宝山区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:流程题

某固体中可能含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种,小刚和小敏同学为确定其成分分别进行实验。

(小刚实验)

①操作 I为_____,用到的玻璃仪器有烧杯、_____;

②气体A为_____,生成白色沉淀 B 的化学方程式为_____;

③小刚实验结束后得到的固体成分的结论为_____;

(小敏实验)请你和小敏同学一起完成实验。

操作

现象

结论

①取固体样品于足量水中,__。

____________

有碳酸钠、氢氧化钠

②取步骤①的溶液,滴加足量稀硝

酸和少量硝酸银溶液。

产生白色沉淀

有氯化钠

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科目:初中化学 来源:上海市宝山区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:单选题

物质灼烧火焰呈黄色的是

A. 氯化钠 B. 氯化钾 C. 氯化钙 D. 氯化镁

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科目:初中化学 来源:上海市宝山区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:单选题

钙的元素符号

A. Ca B. Cl C. Cu D. C

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科目:初中化学 来源:上海市静安区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

有关电解水实验的说法正确的是

A. 两个电极产生气泡的速率一样

B. 负极端产生的气体能使带火星的木条复燃

C. 电解水的实验可以证明水是一种化合物

D. 正极端产生的气体体积更大

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科目:初中化学 来源:上海市静安区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

水净化时,下列指标可通过过滤实现的是

A. 无异味 B. 无异色 C. 澄清 D. 无细菌和病毒

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

下列各组物质中,甲、乙、丙能实现如下图所示的转化关系的是(注:“→”表示反应一 步实现,部分物质和反应条件已略去)( )

H2O2

O2

H2O

C

CO

CO2

Fe

H2

Cu

H2SO4

HCl

HNO3

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①②③④

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科目:初中化学 来源:浙江省温州市2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

从下列图片中不能获取的信息是 ( )

A. 微粒之间有间隔 B. 原子是由原子核和电子构成的

C. 水分子在不断运动 D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子

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