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14.常用的食糖是白色固体,有甜味,这属于物理性质.把食糖放入水中,可以观察到食糖溶解,这主要是物理变化.如果把食糖放在铁锅中加热,会逐渐变成液体,这是食糖发生了物理变化,继续加热食糖逐渐变成了黑色的炭,这是食糖发生了化学变化.(填“物理”或“化学”)

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此分析.

解答 解:食糖是一种白色的固体,有甜味,这些都不需要通过化学变化就表现出来的性质,属于砂糖的物理性质;食糖在水中溶解,没有新物质生成,属于物理变化;把食糖放在铁锅中加热,会逐渐变成液体,此时只是食糖的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;再继续加热,食糖逐渐变成黑色,此时有新物质炭生成,属于化学变化.
故答案为:物理;物理;物理;化学.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.t℃时某硝酸钾溶液,恒温蒸发水分,第一次蒸发10克水,析出2克晶体,第二次又蒸发20克水,析出8克晶体,则该温度下硝酸钾的溶解度是(  )
A.20克B.30克C.40克D.60克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关气体的制备与收集方法中不正确的是(  )
A.排空气法导管口一定要接近集气瓶的底部
B.制备气体时,一定要先进行气密性试验
C.密度比空气小,且不溶于水的气体,既可用向上排水法又可用排水法收集
D.一氧化碳气体只能用排水法收集

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组中的物质依次加入水并不断搅拌,无现象的是(  )
A.硫酸铜、碳酸钠、稀硫酸B.氯化钡、硝酸钾、硝酸银
C.硫酸镁、氯化钠、氢氧化钙D.氢氧化钠、硝酸钡、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如课本图,用高分子薄膜做的鸟笼,漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”制作这种鸟笼的高分子薄膜必须具有的性质是(  )
 ①透气②绝热③导电④隔水.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空:
(1)2个氧原子2O;        
(2)一个氧分子O2
(3)5个五氧化二磷分子5P2O5;  
(4)地壳中含量最高的金属元素Al.
(5)某粒子的结构示意图为,该粒子的核外电子数为16.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学上把同一种元素形成不同单质的现象互称为同素异形现象,其中同一元素形成的不同单质互称为同素异形体,下列同组物质间可以互称为同素异形体的是A
A、氧气和臭氧    B、CO和CO2   C、生石灰和熟石灰     D、红磷和白磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请选用下列物质的序号字母填空:
A、甲烷    B、熟石灰    C、盐酸    D、二氧化碳    E、酒精    F、石墨
①可用于人工降雨的是D; ②农村的清洁能源“沼气”是A;
③工业用于除铁锈的物质C;④农业可用于改良酸性土壤的是B;
⑤碘酒中的溶剂是E;⑥可制作电极的是F.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于水的说法正确的是(  )
A.用过滤的方法可将硬水转化为软水
B.生活废水不会造成污染,可直接排放
C.为了节约用水,农业上将漫灌改为滴灌
D.为了防止水污染,应控制水中所有动、植物的生长

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