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请回答下列问题:
(1)碳元素符号是
 

(2)氢离子符号是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素符号的书写方法进行分析解答;
(2)根据离子的书写方法进行分析解答;
解答:解:(1)根据元素名称和元素符号的书写方法分析.元素符号中只有一个字母的要大写,有两个字母的第一个字母大写,第二个字母小写.碳的元素符号为C;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此氢离子表示为:H+
故答案为:(1)C;(2)H+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,基础性强,要牢固掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置示意图,请回答下列问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为
 
;收集O2的装置可选择
 
(填字母).完全反应后的固体残渣,通过以
下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)正确操作的先后顺序是
 
(填写选项符号).
a.烘干       b.溶解       c.过滤       d.洗涤
(3)在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.你知道下列化学原理吗?
(1)要证明自来水是硬水还是软水,可用
 
来检验.
(2)使用久了的水壶内壁会形成水垢,用可
 
浸泡除去.
(3)今年春节期间,贵州省内公路冰凝严重,为了行车安全,向结冰路面撒食盐.撒食盐的目的是
 

(4)燃煤时,将煤球做成蜂窝煤的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从海水得到的粗盐,含有可溶性杂质(主要有氯化钙、氯化镁、硫酸钠)和不溶性杂质(泥沙等).粗盐提纯的部分步骤如下:①加人过量的碳酸钠;②加人过量的氢氧化钠;③加入过量的氯化钡.则加入试剂的正确的操作顺序是
 
(填序号).为最终获得精盐,在以上操作后还需要增加的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年6月5日是第38个世界环境日的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”.
(1)有人认为,天然气作燃料可避免温室效应的发生.这是指的“温室气体”是
 

(2)燃气安全是家庭生活的头等大事.为了防止燃气泄露,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃气泄露即可闻到气味,从微观的角度分析原因是
 

(3)含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害.为减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理生成Na2SO3和水,其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个氧分子
 

(2)5个硫酸根离子
 

(3)甲烷
 

(4)由Fe3+和OH- 构成的氢氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,向试管中的水中加入下列物质后,U形管中原来的相平的红墨水液面出现了左高右低的水位差,则该物质可能是
 

A.氯化钠   B.生石灰   C.硝酸钠   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不符合绿色化学的是(  )
A、分类回收、利用垃圾,减少资源浪费
B、推广使用一次性筷子,减少疾病传染
C、汽车使用尾气净化装置,减少有害气体排放
D、开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

分离氯化铁、氯化纳、硫酸钡的固体混合物,得到三种纯净物,应选用的一组试剂是(  )
A、水、硝酸银、稀硝酸
B、水、氢氧化钠、盐酸
C、水、氢氧化钠、稀硝酸
D、水、氢氧化钾、盐酸

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