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据报道,三岁的女孩晶晶吃完米糕,玩耍食品包装袋内的生石灰干燥剂袋不慎将其折破后,生石灰粉末飞入眼中导致双眼受伤.小凡看到此报道后,留意到家里的一袋生石灰干燥剂包装袋破损己久,于是猜想这袋干燥剂可能变质了.“请你与小凡一起对这袋干燥剂的成分进行探究.
(1)猜想;这袋干燥剂可能含有 CaO、Ca(OH)2
 
(写化学式)
(2)设计实验并验证,请将以下内容补充完整:
实验仪器:胶头滴管、试管
实验药品:蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸
实验内容:(所需实验用品从上述仪器、药品中选择).
实验操作步骤 实验现象 实验结沦
Ⅰ.取样品放入
 
中,加适且的
 
,振荡、静置,向溶液中滴加酚酞试液
溶液浑浊,静置后容器底部有沉淀.溶液颜色变成
 
溶液中的溶质是氢氧化钙
Ⅱ.将Ⅰ中上层液体倾出,向剩余固体中滴加
 

(填物质名称)
有气泡产生
 
步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是
 
考点:药品是否变质的探究,证明碳酸盐,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:根据已有的知识进行分析,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,碳酸盐遇酸化气;酚酞试液在碱性溶液中为红色,据此解答即可.
解答:解:(1)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙,故还可能含有碳酸钙;故填:CaCO3
(2)实验内容:溶液中的溶质是氢氧化钙,则其水溶液显碱性,会使酚酞试液变红,有气泡产生,则说明固体中含有碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体、水和氯化钙,所以实验方案为:
实验操作步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ.取样品放入试管中,加适量的蒸馏水,振荡、静置,向溶液中滴加酚酞试液. 溶液浑浊,静置后容器底部有沉淀;溶液颜色变成红色. 溶液中的溶质是氢氧化钙.
Ⅱ.将Ⅰ中上层液体倾出,向剩余固体中滴加稀盐酸. 有气泡产生. 固体中有碳酸钙
步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:
实验操作步骤 实验现象 实验结论
试管;蒸馏水 红色.
稀盐酸 固体中有碳酸钙
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题考查了常见物质成分的推断,完成此题,可以依据物质的性质结合有关的实验现象进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从 A.铜;B.氧气;C.氮气;D.水银;E.氢气;F.干冰.这六种物质中,选择适当的物质的序号填空:
(1)常用作温度计中金属的是
 
;  
(2)能使带火星的木条复燃的气体是
 

(3)可用作食品保护气是
 
;     
(4)常用做导线的金属是
 

(5)被称为理想的“绿色能源”的是
 

(6)可用于人工降雨的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中化学课本中常见的7种物质,它们有如图的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学式:D
 
,G
 

(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→F
 
②C→B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种
 
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(3).元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.

请认真分析表中信息,回答下列问题:
①地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素原子的质子数为
 

所表示的粒子符号为
 
,它的最外层电子数为
 

③由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是
 
 (写化学式).
④元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出化学符号:
空气中含量最多的元素
 
;氦气
 
;2个碳原子
 
;钙离子
 
;2个氢氧根离子
 
;能保持氧气化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件.亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
   项  目 亚硝酸钠(NaNO2 氯化钠(NaCl)
水溶性  易溶 易溶
熔  点 271℃ 801℃
沸  点  320℃会分解,放出有臭味的气体 1413℃
跟盐酸作用 放出红棕色的气体NO2 无反应
根据上表,请你写出亚硝酸钠的两个物理性质:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、质子、中子和电子这些粒子中:
(1)能直接构成物质的粒子有
 

(2)能保持物质的化学性质的有
 

(3)显示电中性的粒子有
 

(4)带正电的粒子有
 

(5)带负电的粒子有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
(1)正二价的镁元素
 
;(2)2个氮原
 
;(3)5个亚铁离子
 
(4)硫酸根离子
 
;(5)氖气
 
;(6)4个氯化氢分子
 
;(7)2个碳原子
 
;(8)3个二氧化硫分子
 
;(9)m个钙离子
 
;(10)人体中含量最多的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年央视3.15晚会发布信息:市场上一些橡皮、涂改液经检测机构检验后发现甲苯(C7H8)超标34倍.甲苯不但会刺激眼睛、呼吸道,如果在密闭空间里大量吸入,还会造成急性中毒,甚至会致癌.下列有关甲苯的说法错误的是(  )
A、从性质上看:甲苯是一种有毒的物质
B、从变化上看:甲苯完全燃烧只生成水
C、从宏观上看:甲苯由碳、氢二种元素组成
D、从微观上看:1个甲苯分子由7个碳原子和8个氢原子构成

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