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    【题目】有下列现象：①火药爆炸；②蒸发食盐水；③蒸馏石油分离出汽油等物质；④燃放礼花；⑤牛奶变酸；⑥塑料受热变软；⑦碘受热升华，⑧加热胆矾．其中属于化学变化的是（ ）
    A.①②③④
    B.⑤⑥⑦⑧
    C.①④⑤⑧
    D.②③⑥⑦

    【答案】C
    【解析】解：①火药爆炸；④燃放礼花；⑤牛奶变酸，⑧加热胆矾等过程中都有新物质生成，都属于化学变化．②蒸发食盐水；③蒸馏石油分离出汽油等物质；⑥塑料受热变软；⑦碘受热升华等过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．故选C．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为元素周期表的部分内容，请按要求填空．
    （1）图中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的相同．
    （2）表中9号和17号元素的最外层电子数相同，都易（填“得到”或“失去”）电子，由此推断，钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为 ．
    （3）请用表中①②③三种元素组成一种物质的化学式：（写出一种即可）．
    （4）A，B，C，D是1～18号元素中的四种元素，B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；A原子的核外电子数比B原子的核外电子数少1；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；D原子的核电荷数比C原子的核电荷数多2．请回答下列问题． ①C元素在元素周期表的周期．
    ②B的离子符号为 ， 原子结构示意图为 ．
    ③A与D两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质，其化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种红色的金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，A和B常温下都是无色液体，部分反应条件已略去，请回答：

    （1）甲起的是作用，反应①属于反应（填基本化学反应类型），且化学方程式为；
    （2）如果乙物质含有两种元素，则可能是（填名称或化学式）；
    （3）反应③常用于工业炼铁，则其化学方程式为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
    A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    B.野火烧不尽，春风吹又生
    C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
    D.只要功夫深，铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应前后，一定不变的是（ ） ①分子种类；②原子种类；③分子数目；④原子数目；⑤各物质的质量总和．
    A.①③⑤
    B.①②⑤
    C.②④⑤
    D.②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】检验集气瓶中是否收集满CO2 ， 正确的操作方法是（ ）
    A.倒入澄清的石灰水
    B.用燃着的木条接近瓶口
    C.把燃着的木条伸入瓶里
    D.用带火星的木条接近瓶口

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（ ）
    A.人体缺乏维生素A，会引起夜盲症
    B.英国科学家波义耳从紫罗兰花瓣中发现石蕊
    C.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%﹣5%的氢氧化钠溶液
    D.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置回答有关问题：
    （1）Ⅰ．如图1所示装置

    若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 ．
    （2）对比装置D和C，可以得出的结论是 ．
    （3）某同学连接A，E，F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
    ①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为；E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为 ．
    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ．
    （4）Ⅱ．二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体．

    甲同学利用如图2装置对二氧化碳的性质进行验证．
    关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是；
    作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是 ．
    （5）乙同学利用如图3装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）．
    ①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
    ③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
    （1）写出下列仪器名称：a ， b ．
    （2）若用D装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）．
    （3）装置B可用于制取CO2 ， 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ．
    （4）若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是： ．

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