【题目】下列图象与对应的说法相匹配的是 ( )
① 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图
② 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图
③ 表示向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图
④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
【答案】D
【解析】① KMnO4在加热条件下生成制O2、MnO2、锰酸钾，所以开始时二氧化锰的质量为零；反应中质量增加，反应结束质量不再改变； ②C还原CuO生成铜和二氧化碳，参与反应的氧化铜的质量大于生成的铜的质量，所以反应中固体的质量减少，反应结束固体质量不再改变； ③氧化钙和水反应生成氢氧化钙，向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶剂的质量减少，溶质会析出，反应放热使氢氧化钙的的溶解度减小，溶质会析出，所以溶质的质量会减少，反应结束后随温度的降低，部分析出的氢氧化钙又溶解，溶质的质量增多，但是由于水比反应前少了，所以最终溶质的质量小于开始时，溶质的质量。④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，由于锌的活动性比铁强，所以锌的反应快，先反应完；锌比同质量的铁反应生成氢气少；最终铁的平线比锌的高；选D
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【题目】【2016年湖南省邵阳市】用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动
B．水结成冰﹣﹣分子停止运动
C．1滴水中大约有1．67×1021个水分子﹣﹣分子很小
D．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）．
己知：①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；
②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；
③X溶液与铁反应可得到A；
④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；
⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E．结合信息推断：
（1）B的化学式是________________；
（2）D→E的反应基本类型是_________________；
E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是______________；
（3）写出以下转化的化学方程式：
X→A：_______________________________________；
X→D：_______________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省邵阳市】臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）
A．单质 B．混合物 C．氧化物 D．稀有气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
Ⅰ 固体的成分分析
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
【查阅资料】
①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
②CaCl2溶液的pH=7，碳酸钠溶液的pH7
③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
④碱石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】
猜想Ⅰ：固体未变质
猜想Ⅱ：固体全部变质
猜想Ⅲ：固体部分变质
【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是___________（用化学方程式表示）。
【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是____，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验。
同学 | 小红 | 小美 | 小伍 |
实验操作 | 加入适量氢氧化钙溶液 | 加入过量氯化钙溶液 | 加入过量稀硫酸 |
【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是_____________________。
（二）根据小美的结论推测小伍实验现象是__________________。
Ⅱ 固体中各成分含量
【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？
【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。
①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是_______；
②小刚同学在大家讨论的基础上，设计了装置II。请分析：装置II中A的作用_______；若无装置C，对测定结果造成的影响是_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；
【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数。（写出计算过程）____
【反思评价】①联想到空气中有CO2，所以实验室中的氢氧化钠应_____保存。
②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数_______10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省长沙市】我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈 D．磁悬浮列车中液氮制冷
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【题目】【2016年湖南省邵阳市】在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（ ）
A．16g B．16 C．32g D．32
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