【题目】绿矾(FeSO4·7H2O)是一种翠绿色晶体,高温会分解,生成一种金属氧化物M和三种非金属氧化物。某小组利用下图装置检验绿矾分解的部分产物并对尾气进行处理。
已知:
①1个大气压下,0℃时,SO3为固态。②无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
(实验步骤):
将一定量绿矾固体置于仪器a中,打开止水夹K,通入一段时间N2,关闭止水夹K。加热装置A中的仪器a一段时间,待装置A中固体不再分解后,停止加热,_____,缓慢通入N2至仪器a冷却。
(1)写出仪器a 的名称____。
(2)完善实验步骤中的内容:____。实验中先通一段时间N2的目的是___。
(3)装置A中绿矾完全反应的现象是____。
(4)已知M中铁元素的质量分数为70%,M的化学式为___。
(5)装置B中固体部分变蓝色,说明绿矾分解后,生成____。装置D的作用是____。
(6)取U形管内物质少量,加入水中,滴入____(填试剂名称),溶液呈红色,是因为反应生成了一种常见的酸,该反应的化学方程式为____。
【答案】硬质玻璃管 打开止水夹K 将装置内的空气排净,防止干扰实验 翠绿色晶体完全变为红色固体 Fe2O3 水 吸收二氧化硫,防止污染空气 紫色石蕊试剂
【解析】
(1)仪器a 的名称硬质玻璃管。
(2)完善实验步骤中的内容:打开止水夹K,才能缓慢通入氮气。实验中先通一段时间N2的目的是:将装置内的空气排净,防止干扰实验。
(3)装置A中绿矾完全反应生成红色的氧化铁,现象是:翠绿色晶体完全变为红色固体。
(4)已知M是金属氧化物,其中铁元素的质量分数为70%,设M的化学式为FexOy,,x:y=2:3,M的化学式为Fe2O3。
(5)硫酸铜粉末遇水变蓝色,装置B中固体部分变蓝色,说明绿矾分解后生成水。二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,装置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气。
(6)取U形管内物质少量,加入水中,滴入紫色石蕊试剂,溶液呈红色,是因为反应生成了一种常见的酸,该反应的化学方程式为。
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【题目】下图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是
A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。
[提出问题]久置固体的成分是什么?
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
(1)[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是___(用化学方程式表示)。
(2)[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。 | 固体中一定含有__和氢氧化钙。 |
②另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。 | 固体逐渐消失,有大量__产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有___,一定不含Fe2O3 |
(3)[实验质疑]
①乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是____。
②丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是____。
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【题目】据图回答下列问题: (铁架台、 棉网等已省略,方程式2分)
(1)仪器C的名称是_______________。
(2)组装一套用氯酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的装置时,已经选用DEGMI仪器组件,还需要选用上图中的______________组件。(填字母序号,选全,缺漏不得分)
(3)选择气体的发生装置时,需要考虑反应物的状态和_______________。
(4)用甲图的装置,分离CO和CO2的混合物,分别得到较纯净的CO和CO2。其中所用的化学试剂可能为: I.饱和氢氧化钠溶液;
II.稀硫酸;
III.稀盐酸。
图甲中广口瓶内应装的药品是___________(填序号),分液漏斗中的药品是_____________(填序号)。
(5)实验时,混合气体应从甲装置导气管口__________端通入,从导气管口___________端逸出,逸出的气体是_____________(水蒸气除外),广口瓶里发生反应的化学方程式是:_______________。
(6)混合气体通入完毕后,再打开分液漏斗的开关阀门K,使漏斗中的药品流入广口瓶里,这时发生的反应是_______________,此时逸出的气体是_______________(水蒸气除外)。
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【题目】如图所示,A-I是初中化学常见的物质,分别由C、H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。A由一种元素组成,B、D、G、H、I均由两种元素组成,C、E、F均由三种元素组成。B中两种元素的质量比为7:3,I中两种元素的原子个数比为1:4,固态G俗称“干冰”。图中“-”表示两物质间能反应,“→”表示两物质间的转化关系;反应条件已略去。
(1)写出化学式:B_____,I____。
(2)A与C反应的基本反应类型是_____。
(3)C→D的化学方程式为___。
(4)E→F的化学方程式为___。
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【题目】如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是( )
A.该元素属于金属元素B.该元素原子的核外有20个电子
C.该元素原子的质量为40.08gD.该元素原子的核内有20个质子
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【题目】某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈[化学式是Cu2(OH)2CO3]。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。探究铜锈的组成:
(查阅资料)①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色③氧化铜是黑色粉末
(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按如图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到A试管中绿色粉末逐渐变为黑色,B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。
(解释与结论)
(1)A试管中反应的化学方程式是_____。
(2)C中发生反应的化学方程式是_____。
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【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出上述标号仪器的名称:a_____。
(2)秦丽用高锰酸钾制取氧气,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少_____。
(3)高明设计了C装置来制取干燥的氢气,其中锌粒放在细铜网上,则该装置的显著优点是_____,此时收集装置应选择装置_____(填装置序号)。
(4)G装置是化学实验中常用的多功能瓶,若用它来干燥氧气,此时瓶中应该盛放的液体试剂是_____(填试剂名称),氧气应该从_____端通入(填“b”或“c”)。
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【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是:( )
A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,且都为25g
C.在t2℃时,可采取降温或加溶质的方法将处于N点甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D.在t1℃时,将处于M点的乙溶液降温可使其溶质质量分数变小
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