科目：初中化学 来源： 题型：
物质是由原子、分子、离子
等粒子构成。今有一粒子，其原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该粒子是( )。
A．原子 B．阳离子
C
．阴离子 
D．分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
酸 碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：①____________，②____________。
(2)A中溶液呈____色，C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈____色。
(3)该实验反应的化学方程式为______________。
(4)玻璃棒在该实验中的作用是________________，其目的是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据
，请回答下列问题。
（1）从表中数据可以获得的信息是____ __（写一条）。
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是_____________，此时溶液的溶质质量分数为 。（保留一位小数）
（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：
（Ⅰ）步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ；
涉及反应的化学方程式为__ ____。
（Ⅱ）滤液B中的溶质是_______ _________（写化学式）；
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
（Ⅲ）若实验前称得样品的质量为10g，实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g，则此样品的纯度为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．城市道路定时洒水 B．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
C．加强建筑工地扬尘控制 
D．采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是（ ）
| 选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
| A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加过量的稀硫酸、蒸发结晶 |
| B | NaCl(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液，过滤，将滤渣洗涤、干燥 |
| C | KCl(K2CO3) | 稀盐酸 | 加过量的稀盐酸，蒸发结晶 |
| D | CaO(CaCO3) | 稀盐酸 | 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是
| A．化学与读数 | B．用“化学”眼光分析 |
| ①用托盘天平称取12.6g CuO粉末 ②用pH试纸测得溶液的pH为3.12 ③用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
| C．“元素与健康”的关系 | D． 资源的利用和保护 |
| ①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大 ③食用含锌食物有助于防治龋齿 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学方程式中，书写正确的是( )。
A．2H2O===2H2↑＋O2↑
B．H2SO4＋NaOH===NaSO4＋H2O
C．Fe＋HCl===FeCl2＋H2↑
D．2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
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