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    （4分）A~F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    请回答：

    （1）E的化学式_________________；C的化学式____________。

    （2）写出有关反应的化学方程式：

    ①______________________________________________；

    ②______________________________________________。

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    常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是

    X

    Y

    Z

    ①

    CO2

    Ca（OH）2溶液

    H2O

    ②

    H2

    Cl2

    CuO

    ③

    Ba（NO3）2溶液

    稀硫酸

    Na2CO3溶液

    ④

    Fe2O3

    CO

    稀盐酸

    A．①② B．①③ C．①③④ D．①②③④

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    A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2

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    A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    B．t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140g

    C．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

    D．t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

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    (7分)某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下的实验方案：

    （1）“操作1”的名称是___________，溶液M中的溶质 （写化学式）。

    （2）滴加CaCl2溶液应“过量”，否则可能会使测定的结果 （填“偏大”或“偏小”），确定CaCl2溶液是否过量的方法是 。

    （3）该混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）

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    下列操作或装置中没有发生化学变化的是

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    （10分）膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

    【查阅资料】2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

    探究Ⅰ：检验膨松剂的成分

    在玻璃管中加入该膨松剂，按下图连接好装置（铁架台略去，下同）。

    【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯。

    （1）关闭铁夹2，打开铁夹1，观察澄清石灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

    （2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象是 ，说明产物中有氨气。

    （3）充分加热后，玻璃管中 （填“有”或“无”）固体。

    【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。

    探究Ⅱ：测定膨松剂受热产生气体的质量

    用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置B装有膨松剂，整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。

    【观察与分析Ⅱ】

    （4）通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置C的作用是 。若没有装置E，造成测定结果 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    （5）实验过程中必须向装置内通入空气，装置A的作用是除去空气中的 （填化学式）。在停止加热后，继续通入空气一段时间，目的是 。

    （6）若对装置C、D、E连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量。C、D、E连接顺序为 ，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量。

    【拓展研究】

    若上述（4）装置D在实验前后的质量差为9.24g。上述（6）装置C在实验前后的质量差为0.17g，则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为 （用最简整数比表示）。

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